他轻轻关上书房的房门，生怕自己的动静打扰到家人的睡眠。房门关闭的瞬间，客厅里的光线被隔绝在外，书房里只剩下微弱的月光。他站在门口，静静地听了一会儿卧室里传来的呼吸声，确定家人没有被吵醒，才放心地转身走进卫生间。
卫生间里的灯光是柔和的暖黄色，打开灯的瞬间，温暖的光线照亮了整个空间。他拧开水龙头，冰凉的自来水 “哗哗” 地流出来，溅起小小的水花。他用双手接起一些水，轻轻敷在脸上，冰凉的触感瞬间传遍全身，让他原本因长时间工作而有些昏沉的精神为之一振，眼部的疲劳也缓解了不少。他又挤了一点牙膏，拿起牙刷认真地刷牙，牙膏的薄荷味在口腔里弥漫开来，清新的感觉让他更加清醒。
洗漱完毕后，林砚用毛巾擦干脸上的水珠，然后轻轻叠好毛巾，放回原来的位置。他走出卫生间，脚步轻盈地回到卧室，尽量不发出一点声音。卧室里静悄悄的，妻子和孩子还在熟睡，他小心翼翼地掀开被子的一角，慢慢躺在床上，生怕惊动了他们。
躺在床上，他却没有立刻睡着。闭上眼睛，脑海里就像放电影一样，不断回放着小陈这些年的成长经历。小陈是他最早接手的患者之一，刚来到康复中心时，小陈才十岁，因为一场疾病导致腿部肌肉萎缩，连正常站立都很困难。小陈的父母带着他跑遍了各大医院，最后抱着最后一丝希望来到了这里。
刚开始进行康复训练时，小陈因为疼痛经常哭鼻子，好几次都想放弃。林砚总是耐心地安慰他，用玩具、零食鼓励他，陪着他一点点坚持。记得有一次，小陈终于能扶着栏杆慢慢走几步，他激动地扑进林砚怀里，大声喊着 “林叔叔，我会走了！” 那时候的小陈，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，像两颗明亮的星星。这些年来，小陈一直在坚持康复训练，从扶着栏杆走路到能独立行走，从走得磕磕绊绊到能跑能跳，每一个进步都离不开小陈的努力，也离不开林砚的指导。现在的小陈，已经是一名初中生了，不仅能正常上学，还参加了学校的运动会，虽然没有拿到名次，但他脸上的笑容却格外灿烂。
除了小陈的成长经历，那份还在完善中的康复训练方案也在他的脑海里不断浮现。这份方案是为一位因中风导致半身不遂的老人制定的，老人的情况比较特殊，不仅肢体功能障碍严重，还伴有记忆力减退的问题。为了制定出最适合老人的方案，林砚查阅了大量的文献资料，还咨询了多位神经科医生和资深康复师的意见。方案里详细地记录了老人每天的训练内容、训练时间、训练强度，还有针对老人记忆力减退的问题，设计了一些简单的记忆训练小游戏。
但林砚总觉得还有需要完善的地方。他在想，老人的体力比较差，是不是应该适当减少一些训练强度，增加训练间隔的时间？还有记忆训练小游戏，是不是可以再设计得更有趣一些，让老人更容易接受？他翻来覆去地思考着这些问题，一会儿觉得这个方案已经很完善了，一会儿又觉得还有很多需要改进的地方。他甚至在心里默默模拟着老人进行康复训练的场景，想象着可能出现的问题，然后思考解决办法。
窗外的月光透过窗帘的缝隙照进来，在床单上留下一道细长的光影。林砚睁着眼睛，看着天花板，脑海里的思绪还在不断翻腾。他知道，想要制定出一份完美的康复训练方案，还需要不断地调整和完善，需要更多地了解老人的身体状况和需求。他在心里暗暗决定，明天一定要再和老人的家人沟通一下，详细了解老人在家的情况，然后根据这些信息进一步修改方案，争取让老人能在最短的时间内取得最好的康复效果。
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