时机稍纵即逝，舆论的热度正在消退。他必须尽快行动。
下午，根据周磊表哥搞到的课程表，李牧教授有一节面向本科生的公共选修课——《环境伦理学》。江辰风提前半小时来到了阶梯教室，选择了一个靠后、不引人注意的位置。
学生们陆续涌入，教室里充满了青春的喧嚣。江辰风安静地坐着，与周围的环境格格不入。他看起来比实际年龄更沉稳，但眼神中的锐利却无法完全掩盖。
上课铃响，一个戴着黑框眼镜、身材清瘦、面容带着些疲惫和严肃的中年男人走上了讲台。正是资料照片上的李牧教授。
他的课讲得深入浅出，引经据典，不乏对现实环境问题的尖锐批评。但在讲到具体案例，尤其是涉及到大型工程项目时，他的语气会变得谨慎，甚至有些闪烁其词。
江辰风仔细地听着，捕捉着他言语中每一个细微的停顿和情绪的波动。他几乎可以肯定，这位教授心中藏着事，承受着压力。
课间休息时，学生们围上去提问，大多是关于课程内容。江辰风耐心地等待着，直到人群散去，他才走上前去。
“李教授，您好。”他尽量让自己的语气听起来像一个好学的大学生，“您刚才讲到大型工程的环境伦理困境，我深受启发。我最近对‘跨江大桥’这类项目的环评流程很感兴趣，特别是关于数据核实和公众监督方面，不知道您能不能推荐一些相关的资料或者案例？”
他刻意提到了“跨江大桥”，并仔细观察着李牧的反应。
果然，李牧教授在听到这四个字时，眼神瞬间闪烁了一下，拿着水杯的手指微微收紧。他推了推眼镜，语气变得疏离而官方：“关于具体项目的环评，涉及商业机密和官方流程，我不便过多评论。相关资料你可以去图书馆查阅相关的法规和学术论文。”
标准的回避说辞。
“我明白。”江辰风没有气馁，反而压低了些声音，语气变得更加诚恳，“教授，我无意探听机密。我只是听说，在类似的项目中，有时会因为各种原因，导致一些重要的环境风险被低估或忽略，而敢于指出问题的专家，往往会承受不小的压力……”
他的话点到为止，但意思已经非常明确。
李牧教授的脸色微微变了一下，他深深地看了江辰风一眼，目光中带着审视和警惕。“同学，你是哪个系的？我以前好像没见过你。”
“我是外校过来交流的，对环境伦理很感兴趣。”江辰风面不改色地撒了个谎。
李牧教授沉默了几秒，似乎在权衡着什么。最终，他摇了摇头，语气带着一丝不易察觉的疲惫和无奈：“同学，做好学术研究就好，有些事情，知道得太多未必是好事。抱歉，我下节课要开始了。”
说完，他不再给江辰风说话的机会，转身走向讲台。
第一次接触，失败了。李牧教授的警惕性很高，或者说，他承受的压力让他不敢与任何陌生人谈论这个话题。
江辰风没有纠缠，默默地退出了教室。走在南州大学梧桐树夹道的校道上，他并没有感到气馁。李牧的反应，恰恰印证了环评这件事确有隐情，而且水很深。
他需要另辟蹊径。
傍晚，他再次回到那家小旅馆，打开电脑，开始尝试从另一个角度切入——那些因为“跨江大桥”项目可能受到影响的下游湿地周边的居民和环保志愿者。
就在他全神贯注地搜索相关信息时，房间外走廊里，传来一阵轻微的、不同于其他房客的脚步声，在他门口似乎有片刻的停顿。
江辰风敲击键盘的手指，骤然停下。
他屏住呼吸，侧耳倾听。
门缝底下，一片阴影悄然掠过。
有人！
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