一石激起千层浪！
这个帖子仿佛瞬间点燃了积压在学生们心中已久的、对于学业压力的宣泄口和对“不公平待遇”的共同情绪。帖子下面跟帖数量疯狂增长，几乎清一色都是对那位“匿名班主任”的声讨和谴责！
而真正将这场舆论风暴推向顶峰的，是随后被人匿名发布的一张抓拍照片！
照片拍摄的角度极其刁钻，明显是躲在远处用长焦镜头偷拍的。画面有些模糊，光线昏暗，但依然能清晰地辨认出场景是楼梯口的角落——正是今晚王文雄和夏语谈话的地方！
照片里，王文雄正面对着镜头（实际上是夏语），他背着手，身体微微前倾，脸色在昏暗光线下显得格外阴沉，眉头紧锁，嘴巴张开，似乎正在激烈地训斥着什么。整个身体语言充满了压迫感和攻击性。
而他对面的夏语，则只有一个低着头的、略显单薄的侧后背影。他微微佝偻着背，低着头，双手似乎无助地垂在身侧。那个姿态，在王文雄咄咄逼人的形象对比下，显得无比弱小、委屈和可怜！
这张照片，没有声音，没有前后语境，却比任何文字都更具冲击力和煽动性！它完美地契合了那个帖子的描述，无声地“讲述”着一个强权教师如何欺凌弱小优秀学生的故事！
想象空间被彻底打开！所有人都在根据自己的理解和情绪“填补”着照片里的对话和情节。
“卧槽！这老师表情太可怕了吧！”
“这真的是在谈话？这明明就是在骂人！”
“夏语好可怜啊……明明那么优秀……”
“凭什么啊！参加活动有错吗？”
“求人肉这个老师！必须给个说法！”
“保护我方夏语！抵制校园霸凌！”
那些因为夏语元旦晚会惊艳表演而积累起来的欣赏和好感，那些因为他多重身份和才华而产生的敬佩，在这一刻，全部转化成了巨大的同情和汹涌的保护欲！他的那些“粉丝”们，甚至很多不明真相但充满正义感的普通学生，都自发地聚集起来，在这个帖子下疯狂留言、转发、声援！
他们要求学校彻查！要求严惩这位“无德”教师！要求保护学生的正当权益！
舆论，这把双刃剑，在这一夜，露出了它最锋利的獠牙，带着滔天的声势，席卷了整个实验高中的网络世界，并开始向着现实层面猛烈冲击！
无人知晓，这场风暴的中心，那个照片里显得无比“弱小可怜”的背影，在离开那个角落时，眼神是何等的冰冷与坚定。也无人在意，那张照片所凝固的，仅仅是真相的一个碎片，一个被角度和情绪精心裁剪过的、足以引爆一切的碎片。
夜更深了，网络世界的喧嚣与现实世界的寂静形成诡异对比。一场因偏见而起、因舆论而沸的风暴，正悄然等待着黎明的到来。而风暴眼中的每个人，都即将被卷入这汹涌的漩涡之中。
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