一石激起千层浪!
这个帖子仿佛瞬间点燃了积压在学生们心中已久的、对于学业压力的宣泄口和对“不公平待遇”的共同情绪。帖子下面跟帖数量疯狂增长,几乎清一色都是对那位“匿名班主任”的声讨和谴责!
而真正将这场舆论风暴推向顶峰的,是随后被人匿名发布的一张抓拍照片!
照片拍摄的角度极其刁钻,明显是躲在远处用长焦镜头偷拍的。画面有些模糊,光线昏暗,但依然能清晰地辨认出场景是楼梯口的角落——正是今晚王文雄和夏语谈话的地方!
照片里,王文雄正面对着镜头(实际上是夏语),他背着手,身体微微前倾,脸色在昏暗光线下显得格外阴沉,眉头紧锁,嘴巴张开,似乎正在激烈地训斥着什么。整个身体语言充满了压迫感和攻击性。
而他对面的夏语,则只有一个低着头的、略显单薄的侧后背影。他微微佝偻着背,低着头,双手似乎无助地垂在身侧。那个姿态,在王文雄咄咄逼人的形象对比下,显得无比弱小、委屈和可怜!
这张照片,没有声音,没有前后语境,却比任何文字都更具冲击力和煽动性!它完美地契合了那个帖子的描述,无声地“讲述”着一个强权教师如何欺凌弱小优秀学生的故事!
想象空间被彻底打开!所有人都在根据自己的理解和情绪“填补”着照片里的对话和情节。
“卧槽!这老师表情太可怕了吧!”
“这真的是在谈话?这明明就是在骂人!”
“夏语好可怜啊……明明那么优秀……”
“凭什么啊!参加活动有错吗?”
“求人肉这个老师!必须给个说法!”
“保护我方夏语!抵制校园霸凌!”
那些因为夏语元旦晚会惊艳表演而积累起来的欣赏和好感,那些因为他多重身份和才华而产生的敬佩,在这一刻,全部转化成了巨大的同情和汹涌的保护欲!他的那些“粉丝”们,甚至很多不明真相但充满正义感的普通学生,都自发地聚集起来,在这个帖子下疯狂留言、转发、声援!
他们要求学校彻查!要求严惩这位“无德”教师!要求保护学生的正当权益!
舆论,这把双刃剑,在这一夜,露出了它最锋利的獠牙,带着滔天的声势,席卷了整个实验高中的网络世界,并开始向着现实层面猛烈冲击!
无人知晓,这场风暴的中心,那个照片里显得无比“弱小可怜”的背影,在离开那个角落时,眼神是何等的冰冷与坚定。也无人在意,那张照片所凝固的,仅仅是真相的一个碎片,一个被角度和情绪精心裁剪过的、足以引爆一切的碎片。
夜更深了,网络世界的喧嚣与现实世界的寂静形成诡异对比。一场因偏见而起、因舆论而沸的风暴,正悄然等待着黎明的到来。而风暴眼中的每个人,都即将被卷入这汹涌的漩涡之中。
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