我说到这里，还故意砸吧了两下嘴巴。“是啊“，结果这会变他打断了我:“可不是嘛！你以前口味偏甜，就爱吃些加了点糖的东西，我当然也就最爱烧给你吃了。可是...”
“怎么？”
“我还是不以为，这跟我们目前发现的这雕刻画有什么关系啊？似乎并不相干啊！”
“好吧。”我此时是真有点没好气的语气:“就发现了个雕画而已，你瞎开心个什么？”
“这...哦！我是看你开心，所以我就开心啊！”
“好吧。”我此时已是黑着脸:“那你说我为什么要开心？”
“喔，是因为...我不知道啊！你能告诉我吗？”
“好吧，”我强烈压抑着心中的怒火“是因为，我以为，这会对我们有用。“
“有用？有什么用啊？为什么我没有看出来？”
□说实在的，此时老子真是忍的够久了，真特么想要一个大嘴巴子抽死他的啊！还让我说什么呢说，说实在的，简直就是每天面对着一个猪脑子嘛！凭你郁闷的要死又能如何？
□不过既然不能如何，那就还是勇敢面对吧。于是老子深深吸了口气，幽幽的望了会洞顶，这才算是重新调整好了，于是便心平气和的对他道:“是这样的，我之所以会觉得它有可能对我们有用呢，其实目前来讲的话，当然就只是一个想法而已啊！既然是个想法，就当然还没具体成型啊！这段你能理解不？”
□“嗯，应该，可以吧。我尽量。”
□他终于算是勇敢的点了点头。
□于是我继续:“然后既然有了这个想法呢，当然就是还需要我们自己努力!你明白的，任何时候光说不做，那也永远肯定是个空话啊！你说对不？这段你能否理解？”
□“是的”，他点了点头:“那你的意思我们该如何去做？”
□“当然就是，继续找线索啊！明白不？就是继续仔仔细细的找，不要光记得欣赏两个字!赏心悦目什么的，对我们一点儿屁用都没有!我们需要的是发现一些实际的东西!实际的东西!也就是说...”
□此时的我单手叉腰，唾沫星子乱飞，另一只手不断比划着犹如龙飞凤舞，喉咙里都有种快要冒烟的感觉。这情景不禁让我想起了遥远的过去，我那个江湖人称“教书先生”的七十师兄，当然了，他之所以被称为“教书先生”的原因，当然不因为他的身份真是一名教书先生，关键的原因在于这是他的绰号，而这个绰号的来源就是，每当有机会下山去学习或者有任务要做的时候，他都会抓紧时间去一趟附近的学堂，而后抓紧时间为学堂内的人们上一堂课，按理说这其实也没什么稀奇，但最主要的原因是，之所以会说是给学堂内的人们，而不是学子学童们，最关键的原因还在于，学堂内的先生也每回都包涵在内，不说恭恭敬敬吧，也至少是正襟而坐、一脸谦虚，不说对这位不请自来的教书先生回回都殷切期待、热泪盈眶吧，却也绝对的迫切激动、举双手欢迎。这却又是为何呢？绝顶因为我那七十师兄是个人中之龙，知识渊博、学富五车，才高八斗的人才吧？不然又为何会为自己赢来如此的清誉与口碑，如此的受众人之爱戴呢？所以说，我一开始呢，也还真就是这么以为这么想的，暗暗的为自己能有这样杰出的一位文豪师兄而自豪。于是有一次终于又能跟着七十师兄一起下山去完成任务，我心里那个激动啊！自然不必多提。然后待任务完成的差不多的时候呢，就听其余师兄说七十师兄又去附近学堂讲学了，并且这次竟是有好几家学堂的先生竟相来请的啊！那感觉，简直不要太有面子。
“那么七十师兄最后选准了哪家了？”
我绕有兴趣的向着另外几位仔细打听着。
“当然是全都应了啊！接下来他会一家家前去，并且不挨个讲完绝对不会轻易回山。”
“啊？七十师兄可真敬业啊！”我一脸艳羡与崇敬。
“那当然了，还不是因为七十师兄受先生学子们欢迎嘛！况且这是他一生中最为迷恋和作为理想的事情，所以自然很努力了。”
“啊？那七十师兄既然想当教书先生，并且有这么高的威望，又为何遁入师门苦修呢？直接实现自己的理想不好么？”
“唉！小丫头片子家的，你哪里懂得，理想与现实，总是有着十万八千里之远的啊！不然就不会把一个叫做理想，另一个看做现实了!”
“啊？真的会有那么大差距吗？我听不懂。”
“当然，慢慢来吧，年轻人，你琢磨不透听不懂的事情还多着呢，这才算是个啥。”
然后这位师兄慎重的拍了拍我的肩膀之后迈着深沉的步履离去了，我永远都忘不了他当时那满是含蓄的目光，看上去令人深深感觉高深莫测颇有学问的样子。
然后我就找了个借口偷跑出去只为了一睹我七十师兄讲课时的动人风采。于是很不小心的，我便看到了以上多少行之前所描述的那般姿态当时的我就是躲在一间发着霉味儿的学堂的横梁上，小心翼翼又满怀期待的，亲眼目睹了学堂的讲台上，我七十师兄单手叉腰、唾沫星子乱发，另一只手则龙飞凤舞尽情比划的豪迈状态。我敢说，那绝对是我这辈子见到过的关于教书先生这个行业里面最优秀最另类的品种，绝对做到了前无古人后无来者之精妙，因为我曾亲眼看到师兄在一不经意之间，将一口唾沫星子溅到了最前排正如同一个渴望求知的学童般紧盯着他一脸痴迷的学堂先生的脸上，而先生则如同受宠若惊一般，欣喜的抬起袖子蘸了一蘸，而后便就又一头投入到了求知的渴望当中。期间我也见一个五六岁的小学童曾一脸疑惑的向台上正不拘小节，直接抬脚一跨敞开两腿坐于讲桌之上，并且除了满天飞舞的唾沫星子还时常连带着将手边先生用的戒尺或教科书随意一抛，总之就是若是我此时就在兴头上，那么绝对毫不含糊逮着什么扔什么，扔的越多我越开心，唾沫星子溅的越多说明我越有才华那种。于是小学童一脸疑惑的问:“先生，不是说要讲从小讲礼仪，坐有坐姿，战有站姿的吗？为何先生却...”
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