“老师，您知道吗？我真的将它写完了！”
范宁十分用力地闭眼，再睁开，看着工作人员将其收好。
趁着在回执纸条上签字的时间，他出声询问，了解终试的运行模式。
其实严格说起来，这个占比后50分的环节叫“终试”不太准确，它应该叫“内部评估”或“内部考察”——适时进展不会公开得那么详细，关心的人自有其打听的渠道。
前面两步有更多比赛的意味，所以要讲究公开透明，而到了这一步，实际上包括范宁的三人已经取得了选拔的胜利。
校方在各处宣传报道上赋予了他们荣誉，作品也被收录进了校史的艺术成就里。
它们都会被首演，但谁能优先在毕业音乐会上首演，就要看学派会员，音院教授，及交响乐团正式成员们的群体意愿了，这些人拿到总谱后会做出自己的专业评估和价值判断，拿捏不准的地方，也会在回避作曲者的情况下，组织乐团做一些片段试奏。
这也是个现实的操作方法，现在离毕业音乐会只有一个多月，在充分保证质量的前提下，本来就只够排练出一首交响曲。
以上过程用时很短，三五天时间后，考察结果就会附带着大家的选择明细一并出炉
想一想这个画面：几天后，突然就在校园某处公告栏，看到了毕业音乐会上演的交响曲会是哪首...范宁觉得还蛮刺激的。
两天后的深夜，音乐学院，安东教授生前的办公室。
罗伊坐在办公桌对面的椅子上，穿着一身橘红色连衣裙，头顶的灯光让她小巧精致的披肩雪白如霜。
“马库斯，三年级小号演奏专业，交响乐团正式团员，卢的推荐，你觉得怎么样？”
她拿着钢笔，时不时征询范宁的意见，然后对照纸上名单，认真地低头逐个标记，从对面的视角可以看到她漂亮的睫毛。
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