凭过目不忘的本领，以及古玉的扫描功能，他初步了解到各个球队的战术打法。主要球星们的特点，尤其他们的杀手锏。
刚过去的2个月假期中，他又请到了2名教练，专门对他进行了战术讲解，至少在理论上，他已拥有不弱于大部分NBA主教练的战术修养。
“Su，你请过来一下。这是我们绛红队的主教练沃拉威·诺格拉先生。”助理教练对坐在场边的马速喊到，打断了马速的沉思和对场上球员们的观察。
在训练师帕特·霍克的推荐下，马速提前结束休假，返回学校。今天他还是是第一次来到体育馆，参加斯坦福大学绛红队的试训。
“你好沃拉威·诺格拉先生，我叫马速。”
“好吧，Masu。首先欢迎遥远东方的神童。听说你博士研究方向是运动神经系统，来球队是为了收集研究数据，并亲身体验运动员的生理机制。学术方面的问题我不懂，会支持你的研究。但球队名额有限，若想真正留下来，还得表现出你的球技和能力。毕竟我们还有4个月就要打比赛，不敢收留闲人。”
主教练沃拉威·诺格拉一方面是看在朋友推荐的面子上，给马速一个机会，其次也是知道马速已拥有奖学金，不会占用球队留给天才球员的奖学金名额。
尽管如此，球员名额有限，必须要用在有能力打比赛的球员身上。
“教练的意思是需眼见为实吧，那好，等会你就可以知道我是否有能力成为一名合格的1号位主力球员。给我10分钟时间，看看球队主力阵容的战术运用，然后我再上场参加比赛。”
“这么短的时间，你就能记住所有球员的特点、习惯和能力，以及球队的战术体系？”沃拉威·诺格拉觉得这个“神童”有些自大了。
不同人的记忆能力有一定的差异，例如学霸类大多是对文字、数字、概念、逻辑等，是属于拥有超强的抽象记忆能力。还有些人却是形象记忆型，在图形记忆方面有特殊能力，这些类型中的佼佼者大多成为了建筑师、画家、雕塑家之类的。
动作记忆型，是对各种动作、姿态、习惯和技能为主的记忆能力。难度比静止的状态的图像要难记忆许多。马速应该属于抽象记忆能力极强神童，至于他对动作记忆，诺格拉表示怀疑。
况且，球场上即使是一套战术的运用，不同人或者同一人在不同对手时，以及体能状况不同时，体现出的战术能力，也有较大差异。
即使一名合格的NBA主教练，也很难在短时间里，完全了解所有球员、尤其是组合后的实战效果。通常都是季前赛练兵、常规赛边比赛边磨合。
“试试不就知道了。”马速淡然答到，打断了主教练自顾自的遐想。
马速其实对参加NCAA这样级别的比赛兴趣乏乏，毕竟比赛强度相比NBA小了太多。
但为了体验成为NBA球员的全过程，并按规则获得一个选秀资格，也不得不来走个形式。
虽2005年前，对球员选秀没有年龄限制（俗称高中生选秀），但那指的是本土球员，海外球员则有22周岁的年龄限制，若未满22周岁就需要有诸如体育强国国家队队员、国际比赛经验，最少也要有其他主要国家的篮球职业联赛阅历等，且应年满18岁。
这些规则他一条都不满足，只能通过参加NCAA联赛，来获得选秀资格。
当然，参加NCAA密集的赛事，对球技在实战中的运用，尤其是战术修养的锤炼还是有一定的作用。
马速沉着、冷静、亲和的态度，尤其是那充满智慧的神秘气质，让诺格拉突然有了点信心。
大学里的篮球特长生，大多文化程度偏低，家庭条件欠佳。但千军万马中突围而出，身体条件自然不差，从而导致精力过剩，情绪暴躁。而1号位相当于场上指挥官，最重要的特质就是冷静、睿智，具备比赛阅读能力。
“那好吧，拿出你的真本事吧。”诺格拉选择了相信马速。
“小伙子们，现在开始分组比赛，小节10分钟。”说完，诺格拉转头向场上正在训练的球员们大喊到，然后让助理教练去安排场上阵容。
比赛进行了10分钟，一个小节结束。马速结合之前观察他们训练时收集到的讯息，心中已然有数，便告诉沃拉威·诺格拉他可以上场了。
NCAA半场为一节，时长20分钟，比NBA半场少了4分钟，但却没有12分钟小节的划分。球队内部训练时，为检验阵容和布置战术等需要，才将20分钟拆分成2个小节，各10分钟。
替换下主力阵容里的1号位队员，主力阵容一方，在底线将球发给马速。
替补阵容队的1号位球员或许有教练安排，又或许认为马速的到来，是他直接的竞争对手，没等马速运球过中线，便直接迎了上来，一幅气势汹汹、全场紧逼防守的样子。
马速哪还不知对方想法，却根本没正眼看他。
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