“那些别的国家的旅客啊，说专门出动人员，给他们安置了。妈蛋！”这愤青接着说。
“行了，小明，你就别读三国掉眼泪，替古人担忧了。”一旁的同学说道。
这哥们叫小明，和大海一个宿舍，也就是所谓的愤青，现在正在指点江山，激扬文字，梁粉听了小明的话，觉得有道理。
小明接着说，“我靠，那么多人没有安置，偏偏安置他们？凭什么啊？自己人就不管了？”
“你说的有道理啊。”梁粉觉得有道理。
“你说，这，哎，不中了~”小明叹了口气。
大伙都笑了，，梁粉也笑了，想着小明晚上起来说这话，可能和这个有关系。
“我跟你说啊，这事咱们说不准，我给你说个小事吧。”梁粉讲了起来。
梁粉村子里面有个老头，由于子女都在外地，所以家里的田地都是自己收拾。虽然一个人，但是老头还能应付过来。但是前两年村子里的水利设施出了点小问题，老头种地就不太方便了。后来几个记者来采风了，看到带着赶着牛耕作的老头，自然不会放过这个素材，就对着老头采访了起来，这一采访，吸引了一起在地里面干活的人，包括梁粉，大家都围了过去，想着向这些人反应水利问题，这些人都点头答应了，大家都想着问题能够解决了，但是第二天，梁粉看到报纸上居然出现了这样的语句：
“在田地间劳作的人干的热火朝天，更有“老骥伏枥，壮心不已”的老同志，积极劳动显示自己宝刀未老，他们热情的向我们诉说了劳动的喜悦，那些充满干劲的话语至今还在我们耳边回响。”.....
“我当时看到这一段，真是破口大骂，还要不要脸了？”梁粉说道这里也激动了起来。
“好他么狗日啊，那问题最后解决了没？”小明听了也愤怒了。
“这些人真是，我靠，睁着眼说瞎话。”一旁的同学也议论纷纷。
“解决了，但不是通过这个解决的。”梁粉说道。
大家接着又开始义愤填膺，议论纷纷，不知不觉体育课已经下课。
晚上回到宿舍，劳改问道：“今天中午老黄的提问，你们都过去了吗？”
“过去了啊。”小兰，阿俗，梁粉异口同声的回答。
“他们都问你们什么问题啊？”劳改接着问。
“他问我很简单，说文化对人有什么影响？”阿俗回答了，“我就回答，丰富人的精神世界，增加人的精神力量，促进人的全面发展，很简单吧。
阿俗说完，扭过头看了看小兰，问小兰什么问题。
“他问我的更简单，问我们对于传统文化的态度应该是什么？我回答说取其精华，去其糟粕，批判继承，推陈出新。”小兰一口气说完。
“你们那也算简单？你知道他问我什么吗？”梁粉开始说了。
“问什么？”劳改问道。
“他问我文化对人影响，有哪两个特点？我回答潜移默化，深远持久，就八个字，so easy。”梁粉也是一口气说完，然后问劳改，“看样子你今天提问没有通过还是怎么？”
劳改一脸懊恼，“哎，没有通过。”
“哦，问你的是什么问题？”阿俗好奇了。
“问你们的都是文化的，到我这里成了哲学了，他问我黑格尔和费尔巴哈分别提出了什么？”
“一个是辩证法，一个是唯物主义啊。”小兰说道，不知道劳改为什么没通过。
“我知道一个是辩证法，一个是唯物主义，但我就是对不上号，一下子就懵了。”劳改表示很无奈。
(本章完)
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