第130章 遗体缝合
南乔推着骷髅骨架小心翼翼的在路上行走，一路上引来了不少异样的目光。
“有这么奇怪么？”
南乔在心里自言自语，不自觉地低下头不敢抬头看周围人的目光。
“南乔。”
背后突然传来熟悉的男声。
“副班。”
南乔停下来等刘谦江。
“我来帮你吧，看你一个人推着挺辛苦的。”
刘谦江主动接过她手中的骷髅骨架小心翼翼的往前行走。
“谢谢啊。”
南乔现在还会想到寒假里的尴尬经历，白枕舟和他俩争风吃醋让自己好不自在。
“不客气，本来我们就是一个班的。”
刘谦江现在说起话来大气无比，不比寒假里那位。
南乔不免加快了步子，以免周围的人说三道四误会。
她这心里，还是不想和刘谦江走的太近，以免落人口实。
粤老穿上白大褂戴上口罩倒是显得有几分英姿，清一色的白大褂和口罩。
“大家都消毒完毕了吗？”
“都消毒到位了。”
粤老这才打开教学用具，让小助手南乔将骷髅骨架拉远一点点。
“今天我们学习人体缝合，先从最简单的单片皮肤衔接开始，皮肤缝合技术是一项最基础的修复技术，当我们面临残缺的尸体时，需要为死者修复表面。”
粤老师虽年过花甲，但执镊子的手极稳。
李淼拿无齿镊的手一个劲的抖，连皮肤都没有穿破，缝合线嵌在皮肤中间出不来，再看一旁的刘谦江动作几乎和粤老师的无异。
一分钟时间，完美的呈现缝合好的皮肤。
“你们刚开始学习的时候动作慢一点，不要急于求成，最后的打结一定要好好练习。”
南乔站在自己的位置上小心翼翼的操作，虽然是人造皮，但样式极为真实，让她心中有些反感，加之中午白枕舟给她开的恶心玩笑，联想到人死后就会有排泄物溢出，整个胃里的食物开始翻涌。
“怎么了？”
粤老师走到她跟前，看着她手里的缝合进展缓慢不免关心一句。
“刚开始还有些不熟练。”
南乔赶紧加快了动作。
“我们为什么要学习遗体缝合技术？有谁愿意起来说一说？”
粤老师看着大家都在为了完成缝合这项技术而忙绿，没有人真正思考过为什么殡葬系的孩子要学习缝合，这不是临床医学才会涉及到的技术吗？
“老师，我认为是为了让死者得到一个完整的身体。”
“我觉得这是死者最后的体面。”
“缝合完整能让死者的亲人心里好受一点，给到一定的安慰。”
“……”
同学们说了很多，粤老师静静地倾听，没有过多的打扰。
他带过很多届殡葬系的学生，还是第一次听到这么多发言。
往常，大家对于“死亡”二字存在太多的忌讳，人们不敢直面“死亡”二字，出于传统思想更是忌讳，没有几个人会说出口。
但，作为一名殡葬系的学生，直面死亡是日常，敬畏死亡是一种职业情操。
“刚才听完大家的回答，老师啊深有感触。”
粤老师看着这二十张亲切的面孔，至今为止没有一个同学说过转专业的的事情，至少目前没有。
“遗体缝合技术是针对死前遭遇意外死亡的逝者，无论逝者生前如何，他们也许头破血流，也许肢体残缺，可他们离开的时候仍然需要庄重体面，我们是逝者通往另一个世界的医者，若医生是负责抚慰生者的伤痛，那我们便抚慰逝者的灵魂。”
“死亡不是禁忌与恐惧，而是生命的凝视与整理。臧克家先生曾说过，有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着。”
粤老在黑板上写下这句话，让大家谨记在心。
“我们直面过生命的死亡，便应当更加珍惜生命。”
“老师，我有个问题想问。”
刘谦江突然举手。
“你说。”
“除了人体缝合技术的实操，我们还要学习哪些实操技能？”
粤老师消毒完毕后这才慢条斯理回答他的问题。
“遗体缝合、遗体修补、遗体火化及冷藏技术，当然，还有最基础的遗体清洗和整容。”
“这些专业技能都是必备的，老师希望你们以后能够认真学习，害怕的同学要慢慢适应。”
粤老说到这句话的时候眼神突然转向了南乔。
“粤老师，您放心，我们十九个男生一定好好保护我们班长。”
李淼话多，此话一出将南乔的脸羞得通红。
“李淼，到时候别是我保护你。谁不知道你怕见到尸体啊。”
南乔反击他，逗得大家立刻回忆起上次去冷藏模拟实验室观看人体模具，李淼这小子不小心摸到了人造模型的手，冷冰冰的和逝者的皮肤温度差不多，吓得李淼整个人在模拟实验室乱窜。
“班长，你咋怎么哪壶不开提哪壶，我这是好心帮你说话。”
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