物理老师在黑板上画着电路图，教同学们如何区分电压表和电流表。
化学老师在讲台上用仪器做着实验，让同学们观察着化学反应。
历史老师口若悬河，仿佛中华上下五千年的历史都在他的脑海当中。
……
等到放学时，丛念伸了个懒腰。
于星禾收拾着书包，将要写的作业装进包里。
“放学我跟时一他们几个打会篮球，你要是作业写完了就给我发个定位，我去接你。”
贺随背起书包就要走。
“你不写作业？”
丛念看着他垒在一旁的作业本。
身为四班的学习委员，刚准备念叨他两句“好好学习”，就听他说：
“写完了啊。”
说完还耸了耸肩，看起来不像是假的。
丛念狐疑的翻开最上面的数学作业本。
工整的字迹，条理清晰的解题思路。
“你什么时候写的……”
下午见他“唰唰唰”的一直动着笔。
本以为他是在记那些化学物理公式，原来是在写作业？！
丛念有些懵。
他不是不爱学习吗？
林阿姨还要她多关照关照他，让他上课认真听讲来着……
“下午上课的时候。”
贺随从她手上接过自己的数学作业本，凑到她面前勾唇一笑：
“我只是不爱学习，不代表成绩不好。”
“好好写作业。”
晃了晃手中的作业本，放到一边，边朝教室门走便挥手道：
“走了。”
丛念惊讶的看着他的背影。
他不听课都能把作业写出来？！
“禾禾，你看这个答案是对的吗？”
她不信，将贺随的作业本举到大学霸于星禾面前。
于星禾扫了一眼，点点头：
“数学作业我中午写完了，是这个答案。”
“这个字不像你的啊，谁的本子啊这是？”
丛念默默将贺随的作业本放了回去。
一个班里，总有那么几个人，平时最不认真学习，偏偏成绩最好。
说的就是他吧。
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