两个孩子听得津津有味。
午休过后两个孩子回学校参加排练，李安继续去2201练琴。
暑期生活继续。
距离第一轮合唱比赛的开启还剩下六天。
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今天下午两个学校都开始进入勇气大爆发的排练阶段。
从具体的时间线上来看石坡更快一点。
在闫朕还在给合唱团成员讲声部的时候，石坡这边方正就带着大家开始唱了。
相比遇见而言，勇气大爆发的旋律要简单得多。
小车的改编看起来虽复杂，但实际上就是加了几处轮唱。
声部上她做了三个声部，其中三声部为和声铺底。
方正拿到小车改编的第一眼就知道自己的决定没有错，这种作品就应该交给孩子来发挥想象。
在他看来通篇最大的亮点就是三声部的和声。
怎么说呢。
从严格意义上的专业角度来说，这都不能说是和声声部。
如果把合唱团比作一台钢琴，把勇气大爆发换成小星星，那么前两个声部都是唱dodososolalaso这段旋律的，而三声部唱的是dosomisososomiso，完全是阿尔贝蒂音型的伴奏。
这种幼稚到不能再幼稚的改编手法如果换在其他合唱作品当中，绝对能让人笑掉大牙。
可是在这首作品里就有一种奇怪的融洽感，毫无违和感。
画面很直接，就是三个孩子，一个唱扮小星星的右手，一个唱小星星的右手，另一个扮演右手的影子。
方正非常喜欢这种感觉
“各声部ok了吗？”
“OK啦！”
“好。”
方正拍拍手：“那我们就开始吧，阿琳。”
钢琴前的小车举起手示意已经准备好。
接着方正让出舞台中央位置，“小星你来吧。”
最后方正强调：“大家一定要快乐地演绎这首作品，拿出你们的童心，不要拘束自己。”
方正甚至以为不用他说这群孩子们也能做到这一点，可十分钟后他就蒙圈了。
为什么？！
“停！”
他上台打断，非常愤慨道：“怎么了宝贝们！这不是唱遇见，我们不要那么深沉好不好，你们的活力呢？拿出你们最灿烂的笑容啊。”
说着方正又看向指挥台，“小星你也有问题，你能不能也放开一点，你要欢快起来，要可爱起来啊。”
唐小星：“...好的方老师。”
方正：“再来一次，你们都看着指挥，跟着指挥的动作表情，唱得没有问题，伦常部分有点乱但没关系，我们先把气氛解决了。”
“这几遍就钢琴弹得最好，你们看车琳都快跳起来了。”
噗哈哈哈哈——
方正乐：“对，就是这种感觉，再来。”
灾难是有预兆的。
就在方正老师让大家跟着唐小星一起做动作表情时小车就知道会是这样。
果不其然，五分钟后方正再次打断舞台。
他不知道该说什么了，这一遍还不如刚才！
现在的问题暴露得更明显，就是指挥的问题，但他能理解。
让唐小星像车琳一样手舞足蹈，这的确难度太大。
“小星，你今天回家对着镜子找找感觉，把自己当成一个幼儿园大班班长，把自己所有关于指挥的知识与舞台都忘记。”
唐小星点头：“方老师我明白，我今天回去就练。”
方正：“来同学们，我们今天先不作舞台了，先把三个声部合起来唱好。”
唐小星来到钢琴一旁坐到小车身身边叹了叹，小车回应了一个没问题的表情，“来我们一起弹。”
随着方正挥手，小车摇头晃脑地弹起前奏。
每个跳音在她的指下都像是一枚活蹦乱跳的小可爱。
“来啊星星。”小车用极小声音说道。
两秒后，唐小星鼓足勇气抬起手跟着小车一起摇头晃脑。
不得不说坐在小车旁边她就能把动作做得自然许多。
“心里种下一颗种子嗒啦嘀嗒啦——”
可钢琴伴奏只有左右手，担心压住演唱的声音，唐小星一时间不敢弹了。
这时，“你弹谱子。”
唐小星一愣接过小车的演奏，成为了钢琴伴奏的主奏。
而小车解放了双手就玩了起来，她在高音区各种搞怪打击乐音效以及强化三部的节奏。
钢琴伴奏发生的变化让方正又感到一阵惊喜，小车这么一乱入让整个音乐的感觉又可爱有趣了三分。
一时兴起的方老师直接跟着孩子们一起唱了起来。
“okgo来吧来吧！笑——”
“okgo来吧来吧！笑啊——”
“okgo来吧来吧！”
方正笑着笑着又要哭了，这帮小祖宗连笑都笑不出来了吗！
“陈谦你不笑我不让你上台了！”
“啊？不要啊方老师！”
就这歌声，阿谦挤出了一个比哭还难看的笑容。
倒是台下的队员被舞台上的一幕幕逗得大笑不止。
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