没有旋律何来音乐之说啊。
视频里唐老爷子喝了口水放下水杯，“善用速度。”
“节奏我就不多啰唆了，节奏决定风格，我相信你们有很多想法。”
“速度我单拎出来说一说，我们看所有的改编作品，其中大都会在速度上做文章，速度变化可以发生在局部，也可以发生在整段，它们强调音乐对比，可以增强合唱的动态感。”
“韵儿我和你讲过，咱们在指挥的过程中，慢速里快，快速里的慢，在这里是一个道理。”
唐小星点头。
唐老爷子：“小琳子你是钢伴。”
小车：“嗯！”
唐老爷子：“伴奏织体的节奏型、包括它整体的密度，这些都是有快慢之分的，在旋律分声部的时候你就要考虑这个问题了，如何进行调配和设计，你的快慢和演唱的快慢并不一定需要在一条线上，这对你也是一个挑战。”
小车：“嗯。”
唐老爷子笑了笑：“这里你多请教一下你的老师，他在伴奏编配的掌控力上非常出色。”
小车：“嘻嘻，唐爷爷，这次我和老师是对手。”
唐老爷子不明白了，笑问：“怎么还成对手了？”
一分钟后。
唐老爷子明白了：“原来如此，那我到时候得看看你和你老师谁更胜一筹了。”
说着视频两边都笑了起来。
唐老爷子：“至于力度方面，到时候就看合唱指导老师怎么安排，韵儿。”
唐小星：“爷爷。”
唐老爷子：“你要根据实际情况帮小琳子决定哪些段落需要删减，这是指挥的工作。”
唐小星：“我明白。”
唐老爷子：“这是你第一次指挥合唱，爷爷也没有什么更好的建议可以给你，你就记住一点，尽可能地去感受每一位演唱者的情绪，有时候指挥更需要听从他们的指挥。”
唐小星：“嗯！爷爷我记住了。”
唐老爷子：“好了，老头子我又啰唆了，你们快休息一会吧。”
小车：“您没啰唆啊！我收获特别大，谢谢唐爷爷！”
唐老爷子笑：“和唐爷爷还客气，有收获就好啊，哎你们老师呢，他不在家吗？”
唐小星：“老师在新家练琴。”
小车：“他从中午吃完饭就过去了，说要练到十点。”
唐老爷子：“好家伙，瞧瞧你们老师，不说了，你俩快休息吧。”
小车：“唐爷爷晚安！”
唐小星：“爷爷晚安。”
唐老爷子：“等等，你们两首歌都是什么？”
唐小星：“遇见。”
小车：“勇气大爆发。”
唐老爷子：“韵儿你把名字发给我，我听听是什么歌。”
挂了唐老爷子的视频，两个小女生没有片刻停歇，直接回到小屋。
唐小星把两首歌曲的名字发给唐老爷子之后也加入了勇敢尝试！
二人已经分工明确，唐小星负责改遇见，小车负责改勇气大爆发。
-
唐老爷子这边收到孙女发来的歌名，完整地各听了一遍。
两首歌选得都不错。
思索片刻他翻出通讯录，划拉了半天才找到秦立明的电话。
接着拨了过去。
“小秦你帮我改两首作品。”
“合唱用，初中生的合唱团，业余的，嗯。”
“一会我把曲目发给你。”
“越快越好，辛苦了。”
-
2201。
李安端着盒饭坐在沙发上听着自己的录音，他都快陶醉了。
不是他吹，弹得真不错。
问题虽然还有不少，但演出还有一个月呢。
见时间也差不多了，他便收拾离去。
回到家发现客厅是黑的，屋里一点动静也没有。
诶？两人呢？
书房的空调是关着的，但还有冷气。
顺着小屋的门缝望去，他发现里面的灯是亮着的。
“当当当。”
李安连着敲了几声门，这小车才把门打开。
“老师您回来啦。”
“你俩忙什么呢？”
原来两个孩子刚才都戴着耳机忙改编呢，李安见状也不打搅，只说二人别熬夜早点睡。
“我先洗澡睡了昂。”
“老师晚安！”
“老师晚安！”
洗完澡回到床上，李安一时间又没有那么累了。
便琢磨起接下来的排练，想见你的改编他已经做出来了。
现在还剩一首勇气大爆发。
“怎么改呢。”
李安也戴上了耳机，听了一会也没有什么特别的灵感，加上困意又来袭，他便给陈璇发了条信息关灯睡去。
次日一早和两个孩子交流了一下成果，他本没想从两个孩子身上找灵感，哪知两人就用了昨天一晚就完成了改编。
这就让他感到有些惊讶了。
李安：“你俩几点睡得？”
小车：“一点半，暑假第一天适当放松一下，主要是根本停不下来啊老师！”
李安表示理解：“从头到尾都设计好了？”
唐小星：“细节还要再填充一下，大体框架改好了。”
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