接着，杨秀桦便小跑着到操场的正前方，走到中心教学楼下的大台上，接过学校音乐老师递来的话筒，道：
“跑操马上开始，麻烦播音老师放一下音乐。”
一！二！三！四！
一二三四！
滴滴滴！滴滴！滴！
滴滴滴！滴滴！滴！
跑操声起，各班级按照左男，右女，女生，一听见铃声，便全体向后转，大家都双手握拳，靠在腰间，然后开始跑圈，男女接龙，围绕成长长的扁担的形状跑起来。
8分钟过后，音乐停止了。
杨秀桦拿这话筒说话，没有声音，用手拍了拍，再开了开话筒。
“喂，喂。”
“好了，大家去过早吧，现在是7点钟分，7点20准时上课。”
然后将话筒递给了一旁的音乐老师，自己走向了学校食堂的老师食堂。
“唉，终于结束了。”
杨嘉屿拍了拍自己的肚子。
“习惯就好了，管他的。”黄天马说。
便走到前面把自己的书吧拿走了，走到杨嘉屿的身边。
问道：“早餐呢？”
杨嘉屿走到书包边，打开书包，将里面的煎包拿了出来，递给了黄天马：
“这是你的。”
黄天马接过煎包，比了个ok的手势，就走楼梯，走向了教室。
九（1）班在中心教学楼的三楼，与其他教室有隔绝，右边就是政教处，左边是副校长办公室，对面是一个微机室，微机室左边有一个男女单间的厕所（当时在学校里比较高级的一种）。
黄天马拿着煎包走进教室，向着教室内最左边走去，走到最左边的最后一组，然后就坐了下来，打开口袋，吃起煎包。
学校在搞什么小组合作，应付上面的什么指令，黄天马的班主任杨秀桦，自告奋勇的接下了这一任务，在班级内弄了起来。
分为三大排，6小排，每两小排对应着往下排，桌子对立着放，同学面对面的坐，用秀桦的话来说，这样更方便于讨论问题。
当时黄天马听见这话的时候就笑了，班内同学们也都洋溢着愉快的心情，至于是不是一样的，谁知道呢。
每一小排8个人，横着算，每8个人一组，分为6个小组，每个小组都有属于自己专属的黑板，用于小组活动的展示工具。
黄天马小组内的成员就有刚刚帮黄天马带早餐的杨嘉屿，还有谭臻坤，张心诚，李珈，杨澔，杨子晴，张子珩。
黄天马则是坐在第5小排的最后一张桌子，对面坐的是谭臻坤，左边是空气，右边是张心诚。
感觉坐这种位置的人一般都是成绩差，又比较坏的人，但如果这么说黄天马，就不太全面，也不太真实，有点委屈他，也有点不委屈。
黄天马的成绩在班上属于中下游层次，但还不至于垫底，至于他坏？就根本谈不上什么了。
黄天马只是在刚进初中的一年比较调皮，比较闹，人送外号，四眼，当然，他是带着眼镜的。
在经历过半个学期的初中九（1）班生活后，他就逐渐变的冷漠，不怎么闹了，渐渐淡出同学的视线。
只经常活动于他自己坐的位置周围，与熟的人打交道，换句话说，他融不入坐在前面同学的圈子，感觉没什么好聊的，交流只限于交交作业，背背书之内的。
也由此，他与坐在后面的同学们玩的还行，谭臻坤就是其中之一，并且他还是黄天马小学的同学，虽然是小学5年级才转到黄天马班上的，但他和黄天马的关系真心不错。
黄天马一般称呼他为“毛坤”，当然由于黄天马这么称呼，谭臻坤在班上，外号也就变为了毛坤。
“你哪里买的煎包？”
正低头吃着煎包的黄天马听见声音，抬头便望见坐在对面的谭臻坤在吃着粉，问他。
黄天马拿着一次性筷子，又是一夹，往嘴里一送，一个煎包入口，吧唧吧唧，吃完一咽。
说：“杨嘉屿帮我带的，来个不嘛？”
“来个不来个安。（方言，就是吃一个）”
说着，谭臻坤便笑着用着吃粉的快子夹了一个煎包到自己的圆圆粉（米线）里。
黄天马继续吃着煎包，很快上课铃声就响了，黄天马口袋里却还剩下两个煎包。
黄天马看向对面的谭臻坤，发现，对方的粉已经吃完，正打包准备往垃圾桶里扔。
“你吃的是真的慢啊。”
谭臻坤一边往垃圾桶走去，一边说。
黄天马叹气般的摇摇头，没办法，谁叫你们的胃消化好，嘴巴大，我吃的慢，嘴小，怪我喽？
正准备继续把两个煎包吃完的他，被站在讲台上的语文老师杨青汇说了句上课，打消了念头。
将剩余的煎包用口袋装好，收在了课桌里，接着杨青汇便开始上起了课。
杨青汇一口流利的普通话，动人的声音与她的体型不成正比，用谭臻坤他的话说，这是个声优！
当然，黄天马不在乎这些，甚至于连杨青汇讲课讲到哪了，也不怎么在意，也不是说黄天马不想学习，也不是讨厌上杨青汇的语文课。
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