生而为人，怎么能不为祖国的发展祖国的繁荣昌盛而努力，而贡献一分力？
怎么能在国家需要的时候安于现状？
不能。
必须要奋力拼搏，只为让我们的国我们的家变得更美好。
人生，就要拼搏，就要积极进取。
怎么能得过且过？
这样荒度生命，是对生命的亵渎。
大家看安荔浓的眼神都不赞同，然后想要说服改变她。
看着大家执着的眼睛，安荔浓知道如果不说出一个高大上的理想，大家肯定是要继续说教的，直到她知错并且知错就改。
没办法。
安荔浓火速换个理想，说自己的毕生所愿就是带着石河村的父老乡亲发家致富，让大家都富裕起来，天天吃大白米饭，天天吃肉。甚至能自己吃一口，狗吃一块。
至于科学家什么的，还是算了。
安荔浓有自知之明，她不是属于天赋型的学生，属于勤奋一类。像她这样的资质去研究计算机或者飞机，最后可能一事无成，可能一辈子也没有什么成果。
所以，还是扬长避短，发展经济，发展民生吧。
科学技术重要，民生同样重要。
“你呀。”赵平抿抿嘴，无奈的摇摇头，“安呈怎么就收了你这个学生？”
安呈对学生的要求很高，而且宁缺毋滥。当初多少人想要拜安呈为老师？多少人希望能借助安呈的东风更上一层？
当初想要拜安呈为老师的学生，有天赋，有家世，有耐性，但安呈都毫不犹豫的拒绝，而且没有任何商量的余地。
因为这件事，多少人在背地里诋毁安呈？说他不愿意为国家培养更多的有识之士，思想有问题；说他担心学生超过他，担心教会徒弟饿死师傅，说他没有一颗宽广的心；还有人说他格局不够大，只爱自己不爱国......
甚至有人说，安呈不结婚不收学生就是不把祖国当自己家，随时想要离开。但不管别人说什么，如何诋毁，安呈都拒绝得干脆利落，理由只有一个‘天赋不够，跟不上我的思维。’
有时候，赵平会想，如果当初安呈收学生，那些走到高位上的学生是否能保住他？结果是不是就会不一样？
不知道。
因为没有如果。
但很多人都没想到，安呈收学生了，还是一个没有任何基础甚至连自己的名字都不会写的小姑娘。
这让很多人意外，但又不难理解。
安呈最落魄的时候，只有一个安荔浓向他表达善意。
如果是在出事之前，安呈是绝对不可能会收安荔浓这个学生的，只能感叹一句天意如此。
“小荔枝，你真的不跟我们回京市？”
安荔浓摇摇头，“不了。”
不管问多少次，最后的答案都是一样的。
安荔浓喜欢石河村，喜欢南方，喜欢粤文化、粤美食。等高考恢复后，安荔浓也没打算考远。
赵平有些惋惜，但也不强求。主要是安荔浓的年纪太小了，一个十多岁的小姑娘，还是个孩子，什么都不懂呢。
赵平微微叹口气，转移话题，“这些都是你想要宣传的清河酒故事？是不是太......太多了？”
而且，内容有些......奇怪。
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