让老师最为惊喜的是这一个需要有一定基础才能学的一个姿势，果果这个孩子学的还是有一些七分像的，所以她爱才之心就更加起了，这么有天赋的一个孩子，如果不学习古典舞真的是太可惜了。
所以她也顾不得再教果果一些什么了，再教她的话，自己很可能会硬是要把这个孩子抢过来，让她学习古典舞的吧，所以她叫停了果果，然后走到沈时身边又一次的说了一遍果果的一个天赋情况。
“太太，您看您孩子不学这个真的是太可惜了，浪费了她这么高的一个天赋。她对这一方面真的是非常的有天分。所以您一定好好考虑一下关于这个方面的一个学习。你那孩子我认为她可以系统的先在这里学习，以后的事情可以以后再说。虽然说是孩子做决定，可是你也可以起一个引导作用。我是真的不忍心让一颗珍珠就此被掩埋。”
这个老师可真的是苦口婆心了。虽然说是那样说，但是她还是有一定的私心的。如果一个这么有天份的孩子从自己这里出去，那么自己这边也能够打响一定的知名度。可是这些私心还是比不过看不下去果果的天赋被浪费。
沈时听见这个老师这样说就笑了笑，没想到自己孩子居然有一天能够对这些东西这么有天赋。而且让这个老师不停地来跟自己讲这些。也真是给自己长脸，平时都是看他调皮捣蛋的，没想到她对古典舞这一方面居然还有一点点的小天分。
不过不管这个老师怎么说，沈时都是需要询问一下果果的一个意见的。自己不能够不顾孩子的意见，随便帮她做决定。所以到底是怎样的一个。方法还有到底是怎么样的一个决定，还是要看看果果是怎么想的。
“果果，你有没有听见这个老师说的是些什么话呀？他说你对这个古典舞方面非常有天赋，也说你特别适合学习这一个舞蹈。所以你喜不喜欢这个舞蹈，要不要学习这一个呢？”
沈时蹲下来询问果果的一个意见。说好了让果果自己拿主意，自己当然不能够越俎代疱，而且最关键的是这些东西来就是要看果果的一个爱好是什么，自己也不能强加给她。虽然她对这个有天赋，可是如果她不喜欢的话，再高的天赋都没有用。
果果听见妈妈的这个话有一些搞不懂，什么叫自己对这个有天赋。自己刚刚看到老师跳的那一些基本动作觉得很好看，然后学了一下。难道就从这里面能看出自己的一个天赋来吗？果果真的有一些搞不懂自己到底喜不喜欢这个，不过既然妈妈这样问了。然后她就歪着头想了一下自己的想法到底是怎样的。
那个老师听见沈时这样问果果，然后激动的看了果果思考的一个状态，就希望果果能够说一声一句喜欢，说上一句想学习。那么喜剧也没有什么遗憾了，要不然这么高的天赋，看着她浪费了。自己也真的是会相当遗憾的。
不过不管这个老师的目光有多么炙热，不管它有多想果果学习这个，可是果果还是依然拿不定一个这样的主意。要说喜欢吧，自己也不能说特别喜欢，可是要说自己不喜欢吧，又觉得不讨厌。而且看着也是比较有趣的，所以她现在就有一些两难。
沈时看见果果这样就知道她的选择困难症又犯了。她一向都拿不定这一些主意。所以沈时就给了她一点小意见。
“果果，你只需要说你喜欢的，就像刚刚的芭蕾舞那样。不是要你现在就对这个事情做一个决定，也不是要你现在就立马学习这个。虽然你对这个有天赋，可是妈妈也不会不顾你的意愿让你来学习这个的，你只要大胆的说出你的一个想法就可以了。剩下的妈妈帮你解决。”
沈时说的这句话可真是解决了果果的一个燃眉之急，她真是不知道自己的想法是怎样的，既然是像刚刚芭蕾舞那样的话，果果就觉得自己已经有了一个想法了。
所以看着妈妈，果果说，“妈妈，我对方面也很感兴趣，好像刚刚老师给我的那些动作我觉得挺好看的，也很有趣。我是有一点点想继续学的。只是对于芭蕾和古典舞这一个方面我不知道到底该选择哪一个？虽然我对这个很有兴趣，可是我对芭蕾舞也很有兴趣。真的让我很难抉择。”
刚刚有一些苦恼的就是这些，她是真的觉得这个是很困扰自己的一件事情。自己对两个方面都很有兴趣，到底该怎么抉择呢？她也选择把自己的苦恼跟妈妈说，希望妈妈能够给自己解答。
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