查房后，老潘主任在办公室坐镇，教授被常悦叫走，让他去帮忙。至于帮什么，郑仁不清楚，也不想问。
郑仁带着苏云准备开始挨科转悠，看术后患者的情况。TIPS手术的术后患者血氨多少，什么时候撤可回收支架。ICU的重患怎么样了，这样事情繁多。
两人刚出了急诊病房的大门，郑仁赫然看到一堆人。
一堆孩子，都不大，8、9岁的样子。有两个大人领着，大人斯斯文文的，看样子不像是什么坏人。
这是哪位老师生病了？现在老师的地位巨高，家里有点事，家长就要上赶着去帮忙解决。
郑仁曾听同事磨叨过，说这辈子最后悔的一件事情就是加入了孩子班级的Q群。加进去后，每天做的两件事，一是挨老师骂；二是拍老师马屁。
郑仁仔细回想，病房没有生病的教师啊。
看孩子们的年纪，也不大，难道是……
郑仁还在发呆，一个略大点的孩子把手里拿着的报纸举起来，仔细对照郑仁。
“叔叔，您是郑医生吧。”孩子不大，说话奶声奶气的，煞是可爱。
“嗯，我是。”郑仁瞥了一眼，孩子手里拿的是海城都市报，看不清日期，但头版上自己的照片赫然醒目。
“叔叔好，我们是九小的学生，我们的班主任是杨丽丽老师。”为首的那个孩子认真的说到：“我们是来探望杨老师的，并且来感谢您。”
郑仁笑呵呵的摸了摸孩子的头，道：“不用，这都是应该的。”
这时候，跟着孩子们一起来的大人走到郑仁身边，鞠躬，客客气气的说到：“郑医生，是孩子们强烈要求的，我们也没办法，才来打扰您。有什么孟浪之处，还请多多海涵。”
“不客气，不客气。”郑仁有些慌乱。
面对这种场面，郑仁根本不知道怎么应对，已经手足无措。
苏云则站在郑仁身后，笑呵呵的看着笑话。
“二年一班的同学，杨老师的病情已经渐渐好转，过几天我们再来探望她。这位就是赋予杨老师第二次生命的郑医生，你们要怎么做？”
为首的那个看起来稍大一点的孩子应该是班长，她表情严肃，面向同学，道：“二年一班全体，立正！”
孩子们像是上课间操一样，迅速站成一个小小的方阵。
班长转过身，虽然尽量表现的像是大人，却依旧奶声奶气。
“郑医生，市第九小学二年一班全体学生，向您表达最衷心的感谢。”说着，她举起右臂，行了一个少先队礼。
身后三十多个孩子几乎同时举起手臂。
不是很齐，但那份真挚的感情，却满溢而出。
滚烫而又收敛，郑仁的心里热血沸腾。
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