“帮你做文字校正也好啊，至少能节约一些时间。”
“嗯，你说的有道理。”
她跟师姐罗英静联系，问她有没有熟识的低年级同学，愿意做文字校正的业余工作。
罗英静是博士研究生，平时也做助教工作，答复帮她问问。
过了几个小时，罗英静推荐了一位齐鲁大学文学系大二的女学生，名叫“姚静”，浙江人，家境普通，学习努力，文字功底好。
蒋秋芸加了姚静的qq，跟她视频聊了一会儿。
姚静20岁，相貌端庄，性格温婉，说自己喜欢写诗，给蒋秋芸发过来一首现代诗，还有一首七言古诗。
蒋秋芸看了看，赞道：“你的诗写的不错，继续努力，大有前途。你能不能说说，为啥喜欢写诗呢？”
姚静“咯咯”笑道：“因为我祖上出过一位诗人，姚燮，你听说过吗？”
“听说过。你这算是家学渊源？”蒋秋芸随手在电脑上查了查。
姚燮（1805年－1864年）曾写过一千余首词和一万二千余首诗。祖籍浙江诸暨。祖父姚昀着有诗集，父亲姚成是县学秀才，家境清寒，姚燮曾有“五世儒素风，俭朴诚适宜”之自述。姚燮虽然才高学富，但在科场上很不得意，三次参加会试都不第。
姚静说愿意帮忙校正文字，既有时间，也有精力。
写诗跟写不一样。写，尤其是网络，那纯粹是功夫活，每天坐在电脑前，就像搓麻将，一坐就是大半天；写诗讲究灵感，有了灵感，一会儿就能写出来，没有灵感，绞尽脑汁也没用。
为了赚钱，姚静平日里还做家教呢，审稿能开启思路，提高文学水平，比做家教好多了。
蒋秋芸便跟她说定了，有偿校正文字，并提供修改意见。
她的《云起一天山》已经修改了三遍，但也不能保证没有错别字。
她把传给姚静，请她最后再读一遍，将有疑惑或谬误的地方标识出来。
蒋秋芸教给姚静。如何下载审稿软件，如何在旁边做标识。
因为是初次合作，又是三修的文章，她只让姚静做标识，不让她直接修改。
《仙木奇缘》
“一周时间，能不能仔细看一遍？”
“没问题。”
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