上面的选手在作画，下面的评委在短暂的交流。
“你们觉得这位唐崇煜小朋友能给人意外吗？”
鲁靖在三位评委里算是比较活波的，她反正是很喜欢这个看起来很惹人喜欢的小朋友。
她问话却发现两位老师都正在看向台上的那位唐崇煜小朋友，她也就笑着转过头去看，这一看她就发现两位老师在看什么了。
她刚才就注意这小朋友穿的衣服很特别，不是传统服装就特别，像是这种白色的盘纽扣样式的童装，小孩穿起来很有一种和大人对比反差的可爱感，可是也不是什么不常见的衣服，随着文化社会的推动，人们对于传统文化也相比以前更有兴趣了，带动的很多家长也喜欢给自家宝宝穿一些小唐装或者是小旗袍。
这个小朋友的白色盘纽褂子却硬生生的看起来就比其他小朋友的衣服看着更加的华逸也不知道是不是料子的原因。
现在小朋友们都在作书画，袖子挥动，终于评委们就发现这小朋友的衣服真的是不普通。
“两位老师这位小朋友的衣服挺漂亮啊，还是那种隐形的，一会又显形了，这是什么绣法，我还头次见呢，我都想问问这小朋友的妈妈这衣服是在哪买的，回头给我儿子也买一套去”。
普通小男孩穿这种白色的盘扣宽松长袖的练功服没有这么俊，因为男孩子嘛，六七岁或者十一二岁之前，多数都是虎头虎脑的有股男孩子的淘气和野性，穿这种练功服也就是觉得是件传统衣服，不觉得怎么样，可是这个宝宝因为有种明眸皓齿又完全区别于女孩子的漂亮，就穿着这白色的练功服显得特别的俊，让鲁靖以为是衣服的原因，她是妈妈嘛，别人家的孩子就算再漂亮，她儿子也是最帅气的。
王松平叹了口气，里面似乎有发现和感叹的一股怅息：“这衣服何止是漂亮啊，你也别打听了，我看这肯定是订制的，要么就是家里有世交的才能给做这样的衣服，这里面我打摸眼瞅着，至少得有十几种绣法吧？陈教授您对刺绣也有研究，您看呢？”
鲁靖呦嘿的哎了一声，“这小朋友有来历啊”。
她是一种玩笑的口吻。
陈耕言教授也刚反应过来，重重的叹息一声，就像是刚才没来的及喘气一样：“我也都纳闷了，一般绣金龙的绣法就是盘金绣，用金线盘成条状，再用钉针绣按龙体图案的回转，曲直排列，龙头用色线绣好后，其他的轮廓也也要用金线盘金。那金龙就绣的
有点呆板，当然这是我的看法啊，我不敢说那些国宝级刺绣大师师傅这门手艺呆板啊，我只是觉得把金龙绣下来，在衣服上金光闪闪的，自然就觉得有点呆板，龙嘛，咱们老祖宗，咱们华夏一族的图腾，当然是也要腾云起雾，您众位想啊，它要是只顾着自个儿在衣服上散发着金光闪闪的华贵气势，是不是少了那份儿咱们敬拜中的那份儿神秘和游逸劲儿？”
王松平他们这类的文化学者都喜欢这种问题的探讨，和讨论。
接着道：“您这么一说，还真是，不过这个小朋友身上的这条小金龙，我看着倒是不显威武神秘，倒是有点可爱”。
陈教授也笑着道：“所以才说是订制的或者就是专门为了他改制的，这位刺绣师傅的技艺……”
陈教授惊叹的吸口气：“让人佩服啊。单单是这里面针线的变化，我就敢肯定这位刺绣师傅绝对是国宝级的大裁缝”。
王松平“咦”了一声，又想着这是央台，也就没接着说猜测的想法。
鲁靖也好奇道：“对啊，这是什么绣法啊，我从来没有见过这种，难道就是人们常说的双面绣？”
鲁靖只觉得双面绣是最高级的。
好像也很难。
两位老师都有点哭笑不得。
陈耕言教授解释道：“这不是双面绣，双面绣是两面的，咱们这是看衣服呢”。
“我只能看出来一些这大师傅给这孩子绣的针法变化，其余的究竟是什么针法能显示出这种变化，就真的看不出来了，咱们国家里有很多顶级的传统匠人，他们手里的手艺，那可是世界非物质文化遗产。”
“你看那小朋友的褂身上，那龙鳞在灯光下闪动，一层丝理下面要盖着下面的一层针脚，鳞片丝理层次分明，这里是散套针由外向里绣的，鳞片的边际用的是虚针绣，加色线，这就能突出龙鳞的透视变化，还用了施针把这光线强的时候，使得这龙鳞的金线就亮度变的大了一点，所以我们就能看出来它有闪现的效果，显得龙鳞有一种光度的铠甲威武观感，等这小朋友转身，光线弱，我们看起来就像是龙身消失，这就有了变幻的感觉，你们看龙眼睛那里，是先绣的眼白，从眼眶开始用淡蓝线集套针向里绣，接近眼珠时，用极短的针脚做一圈白线，竖针做高光点，用红锗线滚针在眼白外绣三四圈眼眶，眼角稍宽，上眼皮下的背光深一点，下眼皮受光就会亮一点，这龙眼睛立即就活了，我们看着是不是特别有光，感觉这条小金龙是活的？”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！