“今天这节课，大家有没有什么收获呢？如果有的话可以高高的举起手来和老师和同学分享一下，每个起来主动分享的小朋友会得到一朵大红花哦~”
杨磊上课就是这个样子，从来不说上课的目的，从来不会刻意的去引导小朋友没让他们作出选择，而是将这一切全部放手，让小朋友们自己来总结，让小朋友们自己来感悟。
“老师通过这节课我知道了，有些事情可以通过外表来判断，有些事情更为复杂一些，需要开始动手去亲自摸一摸才能判断出来，还有一些事情更为复杂一些，不仅需要拿在手里，更是要放进嘴里尝一尝，才能知道哪一个更好一些！”
“很好，这位小朋友总结的非常到位，那么接下来还有哪一位小朋友有不同的见解或者是相同的见解呢？”
听到这位小朋友的回答之后，杨磊心里感动得流眼泪啊，天哪，这小朋友实在是太有觉悟之心了，自己不过一天而已，他居然能够猜到，自己这节课的用心如此，有慧根的小朋友一定要介绍给小辉！
因为出来主动分享的第1位小朋友，顺利的得到了一朵大红花，所以接下来的小朋友便争先恐后的开始表达自己这节课的收获。
“今天老师听大家讲了很多，自己所感悟到所领悟到的，那么老师这节课也有着自己的收获。”
杨磊一边说着，一边语重心长的继续道：“老师有个问题想要问大家，那大家认为如何判断一个人是否值得做自己的朋友，是通过他的外表判断还是通过他的内在，通过与他的沟通交流接触来判断的？”
杨磊终于抛砖引玉了，听到杨磊的话后，小朋友们更加兴奋的议论起来了。
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