“这就是我们需要共同设计的部分。”王主任缓缓说道,“传统的符咒、誓约手段要研究,现代的法律合同、行为监控技术也要用上。学校将实行‘双导师制’,一位来自你们局的‘民俗事务专家’,一位来自我们安排的‘社会规范与风险管理师’。毕业与否,不仅看技能掌握,更要通过综合的心性稳定性与规则遵从度评估。”
他看向那片在阵法作用下显得愈发“真实”和“独立”的空地:“这座学校,不仅仅是一个培训场所。它更是一个试点,一个熔炉。我们要在这里,找到将古老约束与现代管理、将灵体特性与社会需求结合起来的可行路径。光华广场地下的东西,是‘破’的威胁;而这里,我们要尝试‘立’的可能。”
就在这时,小玲忽然抬起头,黑洞洞的眼窝“望”向光华世纪广场的大致方向,轻轻拉了拉陈无恙的衣角:“大哥哥……那边的‘房子’……好像在‘看’这里。它不喜欢……有很多‘声音’聚在一起。”
陈无恙心中一凛。小玲对能量和情绪的感知极其敏锐。难道地下那个存在,对这边汇聚灵体、建立秩序的行为产生了反应?这是一种本能的排斥,还是某种更深层的关联?
“看来,我们的‘立’,未必能置身事外。”陈无恙低声说,随即提高音量,“无论如何,学校要建,课程要开。李科长,师资和教材编写团队要尽快组建,我们需要懂行的人。张道长,阵法不仅要稳固空间,最好能加入一些预警和防护机制,以防万一。苏婉,核算一下初步的运营预算,包括可能的‘教学耗材’——比如稳定的低强度负面情绪源怎么搞,你想想办法。”
他顿了顿,目光扫过众人,最后落在小玲身上,语气缓和了些:“小玲,等学校有点样子了,你来当第一个‘感知启蒙课’的小助教,好不好?教教那些新来的朋友,怎么分辨不同的‘声音’和‘颜色’。”
小玲似懂非懂,但听到“助教”和“朋友”,还是轻轻点了点头。
王主任看着这一幕,眼神深邃:“从收容一个鬼,到管理一群鬼,再到试图教育和引导它们……陈局长,你们的路,越走越没有前例可循了。但就像这阵法,”他指了指那片稳定流转的光晕,“看似虚无,却在建立真实的秩序。希望你们成功。”
黑色的轿车驶离。后院空地上,阵法的微光在黄昏中持续闪烁。城市的阴影正在拉长,而在阴影与光明的交界处,一所前所未有的学校正在孕育。它要面对的,不仅是千百年来徘徊不去的执念,更有来自地底深处,那充满悲伤与抗拒的窥视。
陈无恙握紧了口袋里的硬币。建立学校,教化灵体,这听起来比设海关还要异想天开。但或许,这才是真正的“协调”?不是简单的收容或驱逐,而是尝试理解、引导和转化。
他想起爷爷那本《万法归宗》里,似乎有一篇极其晦涩的残章,讲的是“万物有灵,非必为敌,导之有方,亦可为用”。以前他觉得是无稽之谈,现在想来,老爷子或许早就看到了更远的可能性。
路还长,地下的麻烦迫在眉睫,而手中的建设千头万绪。这个阴阳协调局局长,果然一刻也清闲不了。他转身,走向那团阵法光芒,走向那群等待被“定义”和“引导”的灵体,也走向那片未知的、正在“看”着他们的黑暗。
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