星期一的清晨，山雾尚未散尽，教育局大院门口就传来一阵不寻常的骚动。唐建科刚走进大院，就看到门口围着一小群人，中间是一位白发苍苍的老人，手中举着一张泛黄的纸，情绪激动地说着什么。
“我教了四十年书，现在就这个下场？连个说法都没有？”老人的声音嘶哑中带着颤抖，围观的几个人低声议论着，却没人上前。
唐建科快步走过去：“大爷，怎么回事？我是局里的工作人员，您有什么事情可以跟我说。”
老人转过头，浑浊的眼睛里布满血丝，他打量着唐建科这个陌生面孔：“你是新来的？跟你说有用吗？我找过李股长三次了，每次都说研究研究，研究了半年也没个结果！”
这时，门卫老张匆匆走过来，压低声音对唐建科说：“唐干事，您别管这事了。这是石泉镇中心小学退休的张明远老师，为退休金的事情来过好几次了。李股长交代过，他来就让他去办公室等，别在门口闹。”
唐建科看着老人单薄的身影和那双因长期拿粉笔而变形的手指，心头一软：“张老师，外面风大，要不您先到我办公室坐坐，喝口热水，慢慢说？”
张明远愣了一下，似乎没想到会有人这样回应他，犹豫片刻，点了点头。
人事股办公室里，李德全还没到，王海涛正对着小镜子整理头发，看见唐建科带着个老人进来，顿时皱起眉头。
“建科，你这是...”
“张老师来反映问题，我先接待一下。”唐建科说着，给老人倒了杯热水，请他坐在自己的工位旁。
王海涛使了个眼色，把唐建科拉到门外：“你惹这麻烦干什么？这老头上访好几次了，就是个难缠的主。股长说了，晾着他，几次没人理就不来了。”
“可是张老师年纪这么大，肯定是有实际困难才来的。”唐建科说。
“哎呀，你刚来不懂。”王海涛不以为然，“这些退休老师，一个个都觉得局里欠他们的。你今天搭理了他，明天他能天天来找你信不信？”
唐建科回到办公室，张明远正捧着那杯热水，目光呆滞地看着墙上泛黄的教育口号。见唐建科回来，他像是抓住救命稻草般急切地说：
“同志，我不是来闹事的。我就想问问，为什么我的退休金比同时退休的王老师每月少两百多块？我去社保局查了，他们说我的教龄计算有问题，要教育局出证明。可我跑了半年，就是没人给我解决啊！”
说着，老人从随身携带的旧挎包里掏出一叠材料：发黄的工作证、多年来的工资条、退休审批表，甚至还有几十年前的教师表彰证书。每一份材料都用塑料膜仔细封好，可见老人对它们的珍视。
唐建科接过材料，一页页翻看。张明远是1978年参加工作的老教师，最早在村小任教，后来调到镇中心小学，教龄整整四十年。材料确实显示，他的退休金核算可能存在误差。
“张老师，您的材料先放我这里，我帮您查查档案，看看问题出在哪里，行吗？”唐建科诚恳地说。
老人激动地抓住他的手：“谢谢你，同志！你是第一个愿意听我说完、还答应帮我查的人！”
送走张明远后，唐建科立即去了档案室。凭借上周整理档案的经验，他很快找到了退休教师人事档案专区。但翻遍石泉镇退休教师的名册，却没有张明远的档案。
“奇怪，怎么会没有？”唐建科自言自语。他又扩大了搜索范围，终于在一堆未整理的零散文件中，找到了一个标注着“石泉镇中心校，人事遗留问题”的档案袋。
打开一看，里面正是张明远的相关材料。原来，他在1992年至1994年间，因家庭原因曾短暂离职两年，后来重新返校任教。但在办理退休时，这段离职期是否计入教龄产生了争议，档案也因此被单独搁置。
问题的关键就在这两年教龄的认定上。
唐建科将材料带回办公室时，李德全已经来了，正阴沉着脸等他。
“小唐，张明远是不是来过了？你是不是答应他查档案了？”李德全的语气少见地严厉。
“是的股长，我觉得张老师的问题确实有道理，他的教龄计算可能有问题...”
“有问题也轮不到你一个新来的管！”李德全打断他，“你知道这事为什么拖了半年吗？里面有特殊情况！”
王海涛在一旁幸灾乐祸地偷笑。
唐建科平静地问：“股长，能告诉我是什么特殊情况吗？”
李德全张了张嘴，似乎想说什么又咽了回去，最后挥挥手：“总之这事你别管了，他的档案不能动，这是上面的意思。”
“上面的意思？”唐建科若有所思，“是局领导的意思，还是...”
“你问这么多干什么？”李德全明显不耐烦了，“做好你自己的事就行了！”
唐建科不再争辩，但心里已经打定主意。他利用午休时间，悄悄去了县人事局和社保局，以教育局核查档案的名义，咨询了教师教龄认定的相关政策。
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