她已经不想在思考，此时此刻，唯一的想法，是与这个世界说再见。
可她又想起来慕容墒的转告：“师父让我转诉你，无论怎样，都要好好的活着，你的生命是多少人努力换来的，这一生不能浪费。”
想到此，她又流着泪，很是无奈摇了摇头，问：“我还有得选吗，师傅？”
生命像在绝望中运行了半个世纪，她又从床上爬起来，将那个双肩包连同慕容墒留给她的纸条，一股脑塞进床下的纸箱里。
她不敢看，更不想看，她怕那里装着的，是让她接受不了的东西。
她打心底里不相信师傅已经不走了，可那座墓碑上的“浩夜”二字是不会骗人的。原因是活着的人，怎么可能去给自己立碑，如果那样，这不是有点在开国际玩笑么？
她一路强撑而归，一路没掉一滴泪，她害怕同车厢的人看到，以为她是个神经病。
她一直呆呆地望着窗外，那远去的山山水水！她这是离师父最近的一回么？像是，又不是。可从此以后，是不是，又是最远的开始。
她回到的地方，是一个南方小镇，在大山深处。镇里常住人口不足五万。六所小学，两所初中。
她是镇上第一小学的一名老师，并且是个不太聪明的人，死脑筋。一天忙于工作，几乎没有朋友，五十几个同事，关系也都一般。
没有太近，也没有太远。从另一方面讲，自身因素，不懂人情世故。还有些固步自封。
一场地震，父母，最疼她的奶奶都走了。那之后，她再也没有真正体味过家的温暖。
虽然社会的帮助力量很大，但终归少了亲人间的血脉相连，这世界上，她是孤独的。
学校分给她一间单人宿舍，这是里外套间，外面是一间卧室，里面一间分成了厨房餐厅，还套进了一个独立卫生间。
从参加工作至今，已经有六个年头了。她第一次从这儿离开。平生第一次走出大山，去了她认为最远的一处地方，回来后竟是生离死别的结果，想到这儿，她又开始泣不成声。
学校的生活，对于她来说，几乎就是三点一线。宿舍，教室，办公室。因为生活所需，偶尔会去一趟超市。
二千年春节刚过，疫从天降那会，整个世界像笼在一片黑暗里。也从那时开始，小镇上的网络世界渐渐丰富起来，她也在那时，成了千万网虫中的一虫。
安雪除了每天给学生上课，其余时间就大半当了网虫。一个人的生活简单的如一盆清水，一眼到底。
她又是一个喜静之人，从那次地震被救起，又经过人生中一些不太美好的际遇，她的性格就有了变化，慢慢变得抑郁，后来又有几分自闭。只是没有那么过分严重的表现于外人面前。
抑郁与焦虑常结伴而行，是非常折磨人，令人痛苦的。时时会感觉生活无光，生命无意。她每时每刻都在努力克制，不让这种状态表现出来。
仿佛她的人生，按着既定的路线学习生活。在她的生命里，她总觉身后有一双无形的大手，推着她向前，却从不凌乱她的脚步。
每一次，看似人生中的困难，又一次次的顺利而过，给了她一次又一次生存的勇气与希望。。
疫情初始，课没停，依然上着。
小镇上也很少有外来人口进出，没有什么大的风吹草动，一直处于平安祥和之中。相对封闭的环境，又没什么人来小镇打扰。这比外面的世界，少了几分恐慌。多了些人间烟火，袅袅婷婷的炊烟，显得平静安宁
唯一的不例外，就是每天的核酸检测，步调一致，行动统一，成了每天的必修课。
核酸检测这件事，就提升到了一定高度，而且上升到法律层面，不听话，不听劝的人，轻者刑拘个三五天，重者几个月要在看守所里吃晚饭。
学校也紧张，一旦接到疫情严重的通知，全校课必停，师生不进校园，全部居家隔离办公。课也就顺理成章改成网课。
安雪一个人，又居住在空空如也的学校里。一整天，除了几只流浪猫和流浪狗，天上的飞鸟，小河里的鱼，鲜少再见到生灵。
这里成了一个清幽宁静的秘境孤岛，她的处境，有点像当年漂流的鲁宾逊。
这样的日子让人倍感孤独，这样的人生，有时候是真得需要勇气去面对。
安雪很闲，手边没什么书，于是在手机上刷视频，这竟然打开了，她通往另一个世界的大门。
网络世界，是一个丰富多彩的世界。充满自由与快乐，也有不尽的诱惑。在虚拟空间中，有时候让人难辨真假。
源于在算力推动下，它也太懂人情世故，仿佛有透视眼，懂读心术。你想看什么，它就有什么，你关心什么，它就来什么。一下子会把人搞的眼花缭乱，应接不暇。
安雪小时候对语言课很感兴趣，也喜欢。可造物弄人，高中偏科，史地考分总是不理想。于是在老师的鼓动下选了理。又报了本省的一所二本师范院校。
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