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以讹传讹-传言的可怕

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一、“以讹传讹”的出处

“以讹传讹”最早出自宋代俞琰的《席上腐谈》,书中记载:“世上相传女娲补天炼五色石于此,故名采石,以讹传讹。”俞琰是南宋时期的学者,精通易学与道家思想,在《席上腐谈》中,他通过考据和分析,对一些民间流传的错误说法进行了纠正。此外,明代冯梦龙在《警世通言》中也使用过该词:“如此数语,相传开去,人人晓得柳氏之父爱女出财,愿将息女嫁那读书君子。后来不拘哪里,但是有女之家,闻得读书求偶,即便访问张家伯清消息,真个‘以讹传讹,一些不差’。”随着时间的推移,“以讹传讹”逐渐成为汉语中形容信息错误传播的常用成语。

二、“以讹传讹”的意思

“以讹传讹”中的“讹”指错误、差错,整个成语意为把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错 。该成语常用来描述在信息传递过程中,由于传播者未经核实、主观臆断或故意歪曲,导致错误的内容被不断扩散,最终偏离事实真相的现象。它既可以用于形容日常生活中的谣言传播,也可用于学术、历史等领域中对错误观点或知识的延续传播,带有明显的批评意味。

三、“以讹传讹”的故事

在古代的一个宁静小镇,名叫青溪镇。镇中百姓世代以农耕为生,生活简单质朴,平日里邻里间相互串门,家长里短的消息传播得极快。

一日清晨,农夫张老汉去田间劳作时,在田埂边发现了一个造型奇特的陶罐。陶罐表面布满古朴的纹路,泛着淡淡的青灰色,张老汉从未见过这样的物件,心中十分好奇,便将陶罐带回了家。消息不胫而走,很快就传到了邻居李婶的耳朵里。李婶是个热心肠,但也是个十足的“消息通”,最爱和邻里分享听闻的新鲜事。她听闻此事后,赶忙跑到张老汉家,围着陶罐看了又看,嘴里念叨着:“这陶罐看着可不一般,说不定是老祖宗留下来的宝贝!”

从张老汉家离开后,李婶遇到了正在街头闲聊的王大娘和赵嫂子。她绘声绘色地说:“不得了啦!张老汉在地里挖到个宝贝,那陶罐看着金光闪闪,肯定是古代大官用的,说不定能值不少钱呢!”王大娘和赵嫂子一听,眼睛瞪得老大,连忙追问细节。李婶为了让故事更精彩,添油加醋地描述:“我亲眼所见,那陶罐上刻着龙凤图案,摸起来冰冰凉凉,指不定是宫里流出来的呢!”

王大娘和赵嫂子听完,赶紧将这“重大消息”告诉了其他人。一传十,十传百,消息在镇里迅速蔓延开来。传到杂货店老板孙掌柜耳朵里时,故事已经变成了“张老汉挖到了一个神秘陶罐,据说那是上古时期的神器,谁得到它就能拥有无穷的力量”。孙掌柜是个精明的商人,听到这消息后,心中盘算着若能买下陶罐转手,说不定能大赚一笔,于是急忙赶到张老汉家求购。

张老汉见孙掌柜上门,一脸疑惑。听明白来意后,他哭笑不得:“这就是个普通陶罐,我看做工精巧才留着,哪是什么宝贝啊!”孙掌柜不信,还以为张老汉故意藏私,加价也要购买。张老汉无奈,只好带着孙掌柜去找村里见多识广的教书先生刘夫子鉴定。

刘夫子仔细端详陶罐后,笑着说:“这不过是几十年前邻村窑厂烧制的普通陶器,纹路是工匠随手刻画的,并非什么古董。”众人这才恍然大悟,原来从李婶开始,大家在传播过程中不断夸大、编造,将一件普通的事传得面目全非。而“张老汉挖到宝贝”的传闻,也成了青溪镇百姓茶余饭后用来警示“以讹传讹”危害的经典故事。

在更久远的历史长河中,也有许多以讹传讹的例子。比如古代一些天文异象,因人们缺乏科学认知,将流星划过天空传成“天神降罚”;还有一些历史事件,在民间流传时被篡改时间、人物,导致真相被掩盖。这些都生动展现了错误信息在传播中如何愈演愈烈。

四、“以讹传讹”告诉我们的道理

1. 重视信息真实性,避免盲目轻信:“以讹传讹”的根源在于人们对信息不加甄别就盲目传播。这警示我们在接收任何消息时,都应保持理性和怀疑精神,不轻易被夸张、离奇的表述迷惑。比如在网络时代,面对海量的新闻和传闻,要通过权威渠道核实信息来源,避免成为不实信息的传播者。若盲目轻信,不仅可能误导他人,还可能引发不必要的恐慌或纠纷。

2. 培养独立思考能力:故事中,镇民们在传播消息时,大多未经思考就添油加醋,这反映出缺乏独立思考的危害。在生活中,我们需要对听到的内容进行分析和判断,不人云亦云。例如在讨论问题或面对观点冲突时,应结合事实和逻辑进行思考,而非简单跟从他人说法,这样才能避免被错误信息左右。

3. 谨言慎行,对言论负责:每一次信息传播都是个人言论的延伸,随意传播未经证实的内容,可能造成不良影响。我们要意识到自己的言论具有传播性,在分享消息前先思考其真实性和后果。正如古人所言“流言止于智者”,当我们每个人都能对自己说出的话负责,就能有效遏制错误信息的扩散。

4. 弘扬求真务实的态度:无论是生活琐事还是学术研究,追求真相都是重要的品质。以讹传讹不仅会扭曲事实,还会阻碍知识的正确传承和社会的进步。我们应当秉持严谨、求真的态度,对不确定的信息追根溯源,还原事实原貌,让真相在理性和探究中浮出水面。

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