战术分析课被安排在训练基地一间不大的多媒体教室进行。空气中弥漫着一种混合了汗水、消毒水和年轻荷尔蒙的独特气味。队员们穿着统一的训练服,坐在略显狭小的座椅上,目光聚焦在前方的战术白板和投影幕布上。
与往常不同的是,今天教室后排多了两位“观众”。主教练富田达也悠闲地靠在椅背上,双手交叉置于胸前,眼神中带着审视与探寻。而在他身旁,坐着一位戴着眼镜,气质沉静,梳着黑色短发的少女——海棠杏里。她是俱乐部赞助商的千金,同时也是一位怀揣教练梦想,拥有卓越战术洞察力的观察者。她膝上放着一本厚厚的笔记本,眼神锐利,仿佛准备记录下每一个细节。
伊达副教练站在讲台前,依旧是那副不苟言笑的“铁假面”模样。他没有开场白,直接切入主题,调出了一段昨天分组抢圈训练的视频片段,正是凪所在小组的录像。
“今天的分析,从这段Rondo开始。”伊达的声音低沉而清晰,“凪,你第一个。”
瞬间,所有目光,包括后排富田教练和海棠杏里好奇的视线,都齐刷刷地投向了坐在角落,试图把自己缩得更小的凪诚士郎。
凪在心里叹了口气,感觉比连续进行十组折返跑还要疲惫。他慢吞吞地站起来,走到教室前方,面对着屏幕和几十双眼睛。
屏幕上开始播放视频。画面中,足球在几名白队队员脚下快速传递,而一名红队队员在中间积极抢截。
“这里,”伊达暂停了画面,指向凪接球前的一刻,“青井将球传向你,而抢球者村田已经封堵了你向左传给小林的角度,同时右路的佐藤也在被盯防。你当时看到了什么?为什么选择那样处理?”
画面中,凪在接球前似乎没有任何观察动作,只是随意地站在那里。
凪看着屏幕,眨了眨眼。他当时看到了什么?他看到了系统根据场上所有人位置、速度、重心瞬间计算出的最优解——一条穿过村田胯下的传球线路。但这能说吗?
他沉默了几秒,教室里安静得能听到空调运作的微弱声响。队员们有的疑惑,有的带着看好戏的神情,青井苇人则是一脸担忧。
“就是……”凪终于开口,声音带着他特有的慵懒,“觉得那里能传过去。”
这个回答过于简单和模糊,几乎等于没回答。有几个队员忍不住发出了低低的嗤笑声。
伊达的眉头几不可查地皱了一下,但他没有发作,而是操控遥控器,播放了下一段。这一次,是凪在两人包夹下,用一个极其别扭的半转身姿势,将球从人缝中塞给了无人盯防的青井苇人。
“这次呢?在包围中,你是如何判断出青井的跑动路线并完成传球的?你的思考过程是什么?”
思考过程?凪回忆了一下,当时只觉得把球传给那个没人管的青井是最省力的选择,至于如何传过去,系统自然提供了那个最合理、最不费力的脚法和力道。
“他那里没人,”凪指了指屏幕上的青井,“传过去……比较方便。”
“方便?”伊达的声音提高了一丝,带着明显的不满,“足球场上没有‘方便’!只有合理的判断和精确的执行!你的依据是什么?是通过观察队友的肢体语言?预判了防守球员的重心移动?还是凭借某种……直觉?”
面对伊达连珠炮似的追问,凪感到一阵头疼。他总不能说,是系统给了他一个绿色的“最佳传球线路”箭头吧?
他再次陷入沉默,这次的时间更长。教室里的气氛变得更加微妙,连后排的富田教练都微微前倾了身体,似乎想听清他到底会说什么。海棠杏里推了推眼镜,笔尖悬在笔记本上方,专注地看着凪。
就在伊达的耐心即将耗尽,准备严厉批评这种“消极对抗”的态度时,凪忽然抬手指着屏幕。
“能……倒回去三秒吗?”他问。
伊达愣了一下,依言将视频倒回。
“停。”凪说道。画面定格在他接球前的一瞬间。
他走到屏幕前,拿起电子笔,出乎所有人意料地,开始在画面上快速标注起来。他没有说话,只是用笔尖点过屏幕上的每一个关键点。
他先点了一下准备传球队友的支撑脚方向和身体倾斜角度,画了一条虚线指向自己,示意这是传球的预期路线和力量。
然后,笔尖迅速移动到抢球队员村田的膝盖弯曲程度和肩膀朝向,画了一个小小的叉,表示他重心偏向封堵左侧。
接着,笔尖掠过另一名协防队员的眼睛视线和脚步,同样标注了其关注点不在潜在的穿裆线路上。
最后,笔尖精准地落在青井苇人启动前那一刻,身体重心的微妙前倾和眼神瞥向的空当区域。
整个标注过程快如闪电,没有任何犹豫,仿佛他大脑中储存了当时每一帧的画面数据。他没有用任何复杂的战术术语,只是用最简单的点和线,将那一刻场上所有关键信息——传球力量、防守者意图、接应者动态——直观地、同步地解构了出来。
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