区里的调查像一片乌云，沉沉地压在四合院上空。接连几天，院里的人都低着头走路，说话声音都放轻了，连最咋呼的傻柱，也收敛了许多。
赵晓梅把自己关在屋里，整理技术资料。她得把从李教授那里学来的东西，和她自己摸索的经验分开，哪些是“资产阶级学术”，哪些是“劳动人民智慧”，一字一句都得斟酌。熬了三天，眼睛熬得通红，才把厚厚一摞材料交到林飞手上。
“这么厚？”林飞翻看着密密麻麻的字迹，有些心疼，“晓梅，没必要这么详细。”
“要的。”赵晓梅声音沙哑，“我得证明，我们用的技术，大部分是我们自己摸索出来的，跟李教授关系不大。”她顿了顿，眼圈又红了，“我不能……不能连累他。”
林飞叹了口气，没再说什么。他知道，赵晓梅这是在用她自己的方式，保护那个待她如父的老师。
材料送上去后，就是漫长的等待。区里没再来人，街道王主任也只悄悄递了句话：“等风头过去。”
可风头什么时候过去？没人知道。
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棒梗这个周末回来，明显感觉到了院里的压抑。吃饭时，他忍不住问：“妈，咱们院是不是出什么事了？”
秦淮茹给他夹了一筷子菜：“没啥事，你好好上学，别瞎操心。”
“我都听说了。”棒梗放下筷子，“农学院那边闹得可厉害了，好多老师都被贴了大字报。赵老师的导师李教授，被关起来了，说要下放劳动。”
“啪嗒”一声，秦淮茹手里的筷子掉在桌上。她愣了好一会儿，才低声说：“棒梗，这些话，在外面可千万别乱说。”
“我知道。”棒梗闷声说，“我就是觉得……憋屈。李教授多好的人，教我们的时候，总说农业是立国之本。现在倒好，本还没立起来，人先倒了。”
秦淮茹看着儿子，这个才十四岁的孩子，眼里已经有了不属于他这个年纪的忧虑和沉重。她心里一酸，伸手摸了摸他的头：“大人的事，你不懂。咱们就种好自己的地，吃好自己的饭，别的，管不了。”
可真的管不了吗？
棒梗想起李教授在课堂上讲课时神采飞扬的样子，想起他说“要让中国的土地上，长出养活所有人的粮食”时的热切。那样一个人，怎么就成“罪人”了呢？
他扒了两口饭，忽然站起来：“妈，我出去一趟。”
“去哪儿？”
“找林叔。”
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林飞正在后院查看赵晓梅的立体种植架子。经过通风改造后，剩下的菌棒情况稳定，蘑菇已经开始冒头了，白白嫩嫩的，像一朵朵小伞。
“林叔。”棒梗走过来，蹲在他身边，“我想跟您说个事。”
“说。”
“我们学校……也要搞运动了。”棒梗声音很低，“老师说，要‘批判资产阶级教育路线’，要‘向工农兵学习’。以后的课，可能要减少，还要去农村劳动。”
林飞手里的动作停了一下：“你怎么想？”
“我不知道。”棒梗摇头，“我想学技术，想学怎么让地里多长粮食。可如果学校不教这些了，我怎么办？”
林飞放下手里的菌棒，认真地看着棒梗：“棒梗，你记着，真正的技术，不在书本上，在土地里。学校不教，你可以自己学，跟我学，跟赵老师学，跟土地学。只要你想学，总有办法。”
“可……”棒梗犹豫了一下，“林叔，您说，咱们现在做的这些，是对的吗？李教授教的技术，是对的吗？如果不对，我们是不是……”
“没有对不对，只有需不需要。”林飞打断他，“人需要吃饭，地需要种粮，这就是最大的对。至于谁教的，用什么方法教的，不重要。重要的是，能不能让人吃饱。”
他站起来，拍了拍手上的土：“棒梗，你以后会遇到很多这样的事：有人告诉你，这个不对，那个错了。你要学会自己判断。判断的标准很简单——看它是不是对老百姓好，是不是能让更多的人过上好日子。如果是，那就是对的，天王老子来了，也是对的。”
棒梗怔怔地听着，这些话，像种子一样，落进他心里。
“我懂了。”他用力点头。
“懂了就好好学。”林飞说，“不管学校教不教，你自己不能停。技术这东西，学到手里，就是自己的，谁也拿不走。”
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调查的阴影还未散去，新的麻烦又来了。
这天中午，阎埠贵慌慌张张地找到林飞：“林干事，不好了！咱们存在街道信用社的那笔钱，取不出来了！”
“什么？”林飞一惊，“怎么回事？”
“信用社的人说，区里有指示，凡是‘来路不明’、‘用途可疑’的集体资金，都要暂时冻结，等调查清楚才能动。”阎埠贵急得直搓手，“咱们那笔钱，一百多块呢！是留着买过冬煤和粮食的！”
林飞立刻意识到问题的严重性。冬天快来了，没有煤，院里这些老老小小怎么过冬？没有钱买粮，万一有个饥荒怎么办？
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