“先写一撇，从这儿下来……对，慢慢来……再写一捺，从这里出去……”
云安教得认真，小和学得专注。起初几笔，自然是歪歪扭扭，墨团点点，但云安很有耐心，不断鼓励：“没关系，我一开始也这样！再来一次！”
写废了好几张纸后，小和终于在云安的帮助下，独立写出了一个大大小小、笔画稚嫩却结构清晰的“人”字。
虽然不够美观，但已十分难得。
“哇！小和弟弟写出来了！”云安比小和自己还高兴，拍着手欢呼。
小和看着纸上自己亲手写出的字，眼睛瞪得圆圆的，小脸兴奋得发红，也咧开嘴笑了。
两个小家伙成就感爆棚，等墨迹稍干，小和便小心翼翼地拿起那张自己最满意的“作品”，云安也昂首挺胸地跟在旁边，两人一溜烟地跑回堂屋。
“阿么！你们看！”小和献宝似的将那张纸高高举过头顶，声音清脆，“这是我写的字！‘人’字！”
云安在一旁挺着小胸脯，一脸与有荣焉的骄傲：“是我教小和弟弟写的！他可聪明了，一学就会！”
满哥儿和云乐停下话头，接过那张纸一看，果然是个稚气却端正的“人”字。
满哥儿又惊又喜，一把将儿子搂进怀里，亲了亲他的小脸蛋：“我们小和真能干！都会写字了！”
他抬头感激又欣慰地看向云安，“安儿真像个小先生，教得真好。”
云乐也笑着夸赞：“小和真聪明，第一次写就能写成这样，很棒！”
他顺势问满哥儿，“开春后，村塾就该正式收学生了，小和是不是也该去蒙学启蒙了？”
满哥儿点头，脸上满是期待：“是啊，已经和你爹他们说好了，开春就送他去。不求他将来有多大功名，能识文断字、明白事理就好。”
“那正好，”云乐笑道，转头对云安说，“云安，你去你的笔筒里，挑一支好用又适合初学的毛笔，送给小和弟弟，当作他开蒙的礼物，好不好？你的笔多，也用不完。”
“好！”云安爽快地答应，他觉得这个主意特别好。
他拉起小和的手，颇有兄长风范地说：“走，小和弟弟，我带你去挑笔！我有好几支呢，你选一支最喜欢的！”
两个小家伙手牵手，又哒哒哒地跑开了。
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