早上八点，我正帮张大爷给月光米浇水，手机突然响得像个不停歇的警报器。掏出来一看，是合作教育机构的王经理，声音里带着哭腔：“小陈老师！救命啊！你们的课件在我们合作学校闹翻天了！李白诗句不背诗改唱山歌，‘奋斗青年’插画在黑板上跳广场舞，校长都快把我骂哭了！”
我手里的浇水瓢 “哐当” 掉进水桶里，溅了一身泥。“王经理您别慌，您说课件在跳广场舞？是…… 是哪种广场舞？” 我脑子里瞬间闪过凤阿婆跳的《小苹果》，要是成精课件真跳这个，那场面简直不敢想。
“就是村里大妈跳的那种！还带着黑板上的数学公式一起扭！” 王经理的声音都在抖，“还有那个英语单词，本来要教‘apple’，结果它非要教‘月光米’的英文，说‘这才是青竹村的宝贝’！您快想想办法，再这样下去，学校就要取消合作了！”
挂了电话，我撒腿就往文曲星大爷家跑，路上遇见凤阿婆拎着菜篮子，她看见我慌慌张张的样子，喊着问：“小陈咋跑这么快？赶着去吃三姨的辣子鸡啊？”
“凤阿婆！课件在城里学校闹脾气了！还跳您的广场舞呢！” 我边跑边喊，身后传来凤阿婆的笑声：“哎哟！这课件还挺会学！”
到了文曲星大爷家，他正对着电脑调试课件，屏幕里的李白诗句还在乖乖背诗。“大爷！不好了！咱们的课件到了城里学校水土不服，不仅不讲课，还跳广场舞、教月光米英文！”
文曲星大爷手里的鼠标差点飞出去，他凑到电脑前，点开和学校的视频连线，画面里的场景让我俩都愣住了：教室黑板上，“奋斗青年” 插画正领着一群数学公式扭腰，李白诗句飘在旁边，嘴里唱着 “对面的老师看过来，看过来，看过来”，底下的学生笑得前仰后合，校长黑着脸站在门口，活像个抓调皮学生的班主任。
“这…… 这咋还学上广场舞了？” 文曲星大爷急得直拍大腿，“我明明教它们要乖乖讲课的，怎么到了城里就变样了？”
“肯定是课件想家了！” 我突然反应过来，“它们在青竹村待惯了，到了陌生环境不适应，就用闹脾气的方式想家呢！您看它们教月光米英文，跳村里的广场舞，都是在想青竹村的事！”
文曲星大爷眼睛一亮：“对啊！我咋没想到！这些课件跟着咱们这么久，早就把青竹村当作家了！咱们得让它们‘看见’青竹村，说不定就听话了！”
他赶紧找出手机，对着院子里的月光米、凤凰鸡、小龙虾塘拍了段视频，还让凤阿婆对着镜头跳了段《小苹果》，三姨举着辣子鸡喊：“课件们快好好讲课，回来三姨给你们做辣子鸡！”
拍好视频，文曲星大爷赶紧连线学校，把视频投到教室的大屏幕上。画面里刚出现青竹村的稻田，黑板上的 “奋斗青年” 插画就停下了舞步，李白诗句也不唱山歌了，凑到屏幕前，像是在找熟悉的身影。
“课件们，你们看，这是咱们的青竹村，月光米都长这么高了，小龙虾还等着你们回来一起玩呢！” 文曲星大爷对着镜头温柔地说，“你们要乖乖讲课，等完成任务，咱们就接你们回家，还能吃三姨的辣子鸡、凤阿婆的煮玉米！”
奇迹发生了！屏幕里的 “奋斗青年” 插画对着镜头鞠了个躬，回到自己的位置，开始演示作文素材；李白诗句清了清嗓子，背起了《静夜思》；英语单词也乖乖教起了 “apple”，只是在最后加了句 “青竹村的月光米也很美味哦”。
教室里的学生欢呼起来，校长的脸色也缓和了，他对着镜头说：“原来这些课件还挺念家！要是早知道，咱们就多放些青竹村的视频，让它们适应适应！”
王经理松了口气，对着镜头连连道谢：“太谢谢你们了！没想到课件还这么有感情，以后咱们合作，我一定让学校多播放青竹村的视频，让课件们想家了就能看！”
挂了视频，文曲星大爷擦了擦额头的汗，笑着说：“没想到这些课件还挺恋家，跟村里的孩子似的，到了陌生地方就想妈。”
“可不是嘛！” 我笑着说，“不过这也不是坏事，咱们正好可以借着这个机会，把青竹村的特色介绍给城里学校，让更多人知道咱们的月光米、凤凰鸡、小龙虾，说不定还能吸引他们来村里参观，带动村里的旅游呢！”
文曲星大爷眼睛一亮：“对啊！我怎么没想到！咱们可以跟学校合作，组织‘青竹村研学活动’，让城里的学生来村里体验种田、喂凤凰鸡、跟小龙虾玩，还能听课件讲课，这样既能让课件们开心，又能为村里增加收入，一举两得！”
我们赶紧给王经理打电话，说了研学活动的想法，他一听就高兴地说：“这个主意太好了！现在的学生就喜欢这种体验式学习，我这就跟学校商量，肯定有很多人报名！”
挂了电话，我们开始商量研学活动的细节。文曲星大爷负责设计课件讲课内容，我负责安排学生的住宿和体验项目，凤阿婆说要教学生煮玉米，三姨要做辣子鸡给大家尝，张大爷还说要带学生磨月光米，让他们看看会发光的米有多神奇。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！