湘南医院的春日樱花又开了满树，湘琴站在办公室窗前，看着视频里美国专家戴维举着《樱花下的护理笔记》，眼里满是赞叹。视频画面有些卡顿，却挡不住戴维激动的声音：“袁护士，你手册里‘记忆锚点护理法’太惊艳了！我们诊所的护士用这个方法照顾阿尔茨海默症患者，家属反馈比之前好太多了！”
湘琴握着鼠标的手微微发热，指尖无意识地蹭过键盘上的樱花贴纸——这是晓宇上次来医院时贴的，说这样打字会“更有温暖的感觉”。她看向坐在旁边的直树，他正低头记录戴维提到的患者数据，笔尖在纸上划过的声音，和视频里的说话声交织在一起，格外安心。
“戴维教授，我们最近收集了5例遗传性小脑共济失调患者的新数据，”直树抬起头，把平板电脑转向镜头，屏幕上是清晰的康复进度图表，“其中3例采用了您团队研发的靶向药联合我们的护理方案，运动功能评分比单纯用药提升了28%。”
戴维凑近屏幕，反复查看图表细节：“太不可思议了！江医生，我想下个月带团队去湘南医院实地交流，我们可以一起开展多中心临床试验，把这个方案推广到更多国家！”
视频结束时，窗外的樱花正好被风吹落几片，落在湘琴的白大褂上。直树收拾资料时，看到她盯着花瓣发呆，轻声问：“在想什么？”
“在想萌萌要是知道这个消息，肯定会很开心。”湘琴笑着说，“她上次视频还说，想让全世界的小朋友都能像她一样，有机会重新站起来。”
直树走过去，从口袋里掏出一颗薄荷糖，塞进她嘴里：“会的。等戴维教授他们来，我们可以让萌萌当‘小助手’，给他们讲讲她的康复故事。”
正说着，湘琴的手机响了，是萌萌妈妈打来的。她接起电话，刚听了两句，眼睛就亮了起来：“真的吗？太好了！我们这就过去！”
挂了电话，她拉着直树的手往外跑：“萌萌今天要去画画比赛，她妈妈说她特意画了《樱花下的白衣天使》，想让我们去给她加油！”
画画比赛的现场挤满了人，湘琴和直树刚找到位置，就听到主持人念到“林萌萌”的名字。小女孩穿着粉色的连衣裙，抱着画板走上台，认真地介绍自己的作品：“这是照顾我的湘琴姐姐和直树叔叔，他们像樱花一样温柔，帮我打败了病魔，我以后也要成为像他们一样的人！”
台下响起热烈的掌声，湘琴看着画板上穿白大褂的两个身影，眼泪悄悄落了下来。直树握住她的手，指尖传来的温度让她想起第一次在监护室见到萌萌时，孩子攥着她手指说“甜”的样子——原来那些看似微小的温暖，早已在孩子心里种下了希望的种子。
比赛结束后，萌萌拿着二等奖的奖状，蹦蹦跳跳地跑过来：“姐姐，叔叔，你们看！评委老师说我的画很有温度，还问我是不是真的有这么好的医生和护士呢！”
“当然是真的。”湘琴蹲下来，帮她整理额前的碎发，“萌萌的画里有爱，所以才会这么温暖。”
萌萌的妈妈拿出手机，给他们看一张照片：“对了，袁护士，李爷爷昨天给我发消息，说他院子里的茉莉花又开了，让我们有空去喝茶呢。”
照片里，李爷爷坐在茉莉花树下，手里拿着湘琴送的《樱花下的护理笔记》，笑得满脸皱纹。湘琴心里一暖，想起上次去看他时，老人拉着她的手说：“孩子，我现在记性越来越好了，有时候还能给小区里的老人讲你写的故事呢。”
从比赛现场出来，直树接到医院的电话，说有个紧急手术需要他回去。湘琴送他到医院门口，看着他匆匆走进急诊楼的背影，忽然觉得，他们的生活就像这春日的樱花，既有温馨的绽放，也有忙碌的守护。
接下来的日子里，湘琴开始忙着准备戴维教授团队来访的事宜。她整理了最新的护理案例，制作了详细的交流手册，还特意让晓宇画了一幅湘南医院的樱花图，打算挂在会议室里——晓宇现在已经是美术学院的优秀学生，还在学校成立了“公益绘画社”，专门给医院的孩子画画加油。
戴维教授来访那天，湘南医院的樱花开得正好。湘琴穿着整齐的白大褂，脖子上戴着直树送的白大褂项链，站在门口迎接他们。戴维一见到她，就热情地拥抱她：“袁护士，终于见到你了！你的手册我带了十本，分给我们团队的每个人，他们都被里面的故事感动了！”
在交流会上，湘琴详细介绍了“记忆锚点护理法”“罕见病患者心理干预三步法”，还播放了萌萌、林晓宇和李爷爷的康复视频。当看到萌萌从卧床不起到能跑步画画的画面时，戴维教授的眼睛湿润了：“这才是医学该有的样子——不仅要治疗身体的疾病，还要治愈心里的创伤。”
交流会结束后，戴维教授拉着湘琴和直树的手，郑重地说：“我想邀请你们加入国际罕见病护理联盟，担任亚洲区的负责人。我们一起把你们的护理理念带到全世界，帮助更多的患者！”
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