这个问题抛出，会议室瞬间安静了几分。
所有目光，带着好奇、探究与期待，都聚焦在祁阳身上。
他如今不仅是学术课题的合作者，更是一家颇具潜力的硬科技创业公司的掌舵人。
祁阳面色不变，迎着孙教授探究的目光，嘴角甚至还带着一丝温和的笑意。
但语气却清晰而坚定，不容置疑：
“孙教授，非常感谢您对‘灏阳’的关注和厚爱。您所说的这些环节，确实充满了值得总结的经验与教训。”
他微微停顿，话锋随即一转：
“不过，正如您所知，公司目前仍处于产品迭代、市场拓展和产能建设的关键发展阶段，内部涉及大量未公开的商业机密、技术诀窍（Know-How）和核心战略决策信息。”
“在这个阶段，将公司自身作为学术案例进行深度的、公开的剖析，恐怕时机尚未成熟，也可能会引来一些不必要的关注和竞争压力。”
他的回应有理有据，既保护了公司的核心利益，又充分尊重了学术研究的独立性和严肃性。
几位教授闻言，虽略感遗憾，但也纷纷点头表示理解。
学术研究需要真实素材，但企业的生存与发展更是重中之重。
祁阳见状，巧妙地引导话题，将讨论推向了一个更具建设性的方向：
“我们‘经纬洞察’小组更希望能提供的，是基于‘灏阳’以及其他类似硬科技企业的实践，经过脱敏和提炼后，形成的关于这类企业普遍面临的技术迭代抉择模型、产能建设周期管理框架，以及在不同融资阶段估值逻辑演变规律的一般性分析工具。”
“我们相信，这些提炼后的方法论，虽然剥离了具体的商业机密，但对于学术研究、理论创新和教学实践，可能具有更广泛的应用和参考价值。”
他的提议，立刻得到了教授们的积极响应。
大家顺着这个思路，继续深入探讨如何将这些来自实战第一线的宝贵经验，转化为更具普适性的理论模型、分析工具和教学模块。
思想的河流再次奔涌起来。
研讨会持续了两个多小时。
最终明确了课题的研究大纲、初步分工和最终的成果形式——计划以经管学院教授与“经纬洞察”小组联合署名的学术论文，以及纳入学院正式教学案例库的精品案例形式呈现。
散会后，周老师特意留了一步，与祁阳并肩走在学院略显空旷、回荡着脚步声的走廊里。
窗外是熟悉的校园景色，夕阳的余晖给绿树红墙镀上了一层温暖的金色。
“这次合作，对提升我们学院案例教学的水平，以及在整个创投圈和学术界的影响力，都大有裨益。”
周老师语气中带着难以掩饰的欣慰和赞赏。
“祁阳，你们这个小组，又一次走在了前面。不仅是在比赛中表现亮眼，更难得的是赛后能将实践经验系统化、理论化，反哺教学，给后面的学弟学妹们树立了很好的榜样。这是一种格局。”
祁阳谦逊地笑了笑：
“周老师您过奖了，我们只是做了些力所能及的梳理和总结。是学院和老师们给了我们这个机会和平台。”
课题的顺利推进与初步成果，如同在平静的湖面投下了一颗石子，漾开层层涟漪，影响力开始悄然扩散。
很快，在经管学院内部，一些对创业和风险投资抱有浓厚兴趣的低年级优秀学生，开始通过各种渠道打听“经纬洞察”小组的情况。
这个在顶级大赛中一战成名，如今又与学院教授展开深度课题合作的学生团队，在他们眼中蒙上了一层传奇而又令人向往的色彩。
有些大胆而主动的学生，甚至直接发邮件给主要负责对外联络的苏婉晴，或者对技术分析展现深厚功底的张宸。
邮件内容或是希望能得到一些学习上的指导，或是探讨某个投资案例，或是小心翼翼地询问团队未来是否有招新的可能。
渴望能加入这个充满智慧和活力的集体。
对于这些悄然涌来的关注与热情，祁阳并未过多介入。
他将甄选和初步沟通的事宜，全权交由张宸和苏婉晴去应对和把握。
他乐见这个因一场比赛而凝聚起来的团队，能够形成一种良性的自我发展、新陈代谢和传承的机制。
这本身，对于团队的核心成员而言，就是一种极为宝贵的组织能力和领导力的锻炼。
他看着张宸和苏婉晴认真讨论着每一封邮件，筛选着潜在的新成员苗子，心中感到一种踏实。
公司的航船正在驶入新的航道。
而校园里的这支“特种部队”，也在焕发着新的生机。
一切，都在向着好的方向发展。
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