抬头时眼里还带着几分解题时的专注，看到一群人围着自己，不由得露出疑惑：
“你们是谁？”
“我是教育部高等教育司的刘开明，这是我们的工作证件。”
刘开明递过证件，又指了指一旁的钱老，
“这位是钱老师，也是这次的监考老师之一。”
祁同伟接过证件看了一眼，又望向钱老，
老人正用鼓励的眼神看着他，那目光温和又亲切，让他莫名觉得投缘。
他挺直身子，像个小大人似的认真说道：
“按道理说，我可以拒绝您的要求，
我正在参加奥数竞赛，你们无权干涉我正常答题。
但现在，我已经把所有题目都做完两遍了，
而且这位老爷爷一看就是好人，那我就勉为其难，
先把第一题的所有解题方法给你们演示一遍吧。”
说完，他拿起笔，笔尖落在草稿纸上，没有丝毫犹豫。
只见他先是用“空间向量法”快速建立坐标系，将复杂几何体拆解为多个简单向量组合，
步骤简洁到让人惊叹；
紧接着又换“截面法”，通过绘制关键截面，直接简化体积计算；
随后，他竟又写出了“微积分法”，用定积分求解不规则挖空部分的体积，公式推导严丝合缝；
最后，他还展示了一种绝大多数人闻所未闻的“补形法”，
将残缺的几何体补成完整的规则图形，再通过整体减部分得出答案。
短短四十分钟，四种截然不同的解题思路从他笔下流出，
从基础的几何方法到高端的微积分应用，每一种都比施展才的“标准答案”更简洁、更精妙！
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