审查通过后的第三天，于龙去了民政局。
不是郑局长叫他，是他自己要去。审查那几天郑局长明里暗里帮了不少忙——调查组进驻头一天，有人提出来要冻结基金会账户，郑局长给拦了，说“查清楚了再冻也不迟”。就这一句话，替于龙留出了自证清白的窗口。这个人情得当面还。他备了份礼物——程爷爷那三十幅字里，有一幅“清风徐来”写得格外精神，装裱好了，不值钱，但心意到了。
走到民政局门口，刚要上台阶，余光扫到旁边轮椅上坐着个人。
一个老大爷，轮椅卡在人行道和台阶之间的缝里，前轮悬空了，怎么都推不上去。大爷试了好几回，手撑着轮子使劲，轮椅纹丝不动。周围人来人往，有人绕着走，有人低头看手机。
于龙把字画夹到腋下，走过去，两手托住轮椅扶手，膝盖顶住椅背，一发力，把前轮抬上了台阶。
“谢谢，谢谢。”大爷回过头，满头白发，脸上有老年斑，眼睛却亮得很，“年轻人，耽误你了。我在这儿卡了快十分钟了。”
“您客气。来民政局办事？”
大爷姓孙，七十二，退休数学教师。老伴走得早，儿女都在外地。今天来换残疾证——旧证到期了，得先跑残联拿表，再去医院体检，完了回社区盖章，最后才能来民政局换证。已经跑了两趟，今天是最后一关，结果被台阶卡在了门口。
“您一个人来的？”于龙问。
“一个人。”孙大爷拍了拍轮椅扶手，语气里没半点自怜，倒像在说件寻常事，“这玩意儿陪了我八年，比我儿子还亲。儿子一年回来一趟，它天天陪着我。”
于龙把字画递给他：“大爷您帮我拿着。”
然后转到轮椅后面，推着进了大厅。大厅里排着长队，换证窗口前头少说还有十几个号。孙大爷攥着材料，抬头看了一眼叫号屏，又低头瞅了瞅手里的表格。
于龙没走。他接过孙大爷的材料翻了一遍——残联的表填了，医院的体检报告有，缺的是社区一个章。孙大爷说昨天去了，社区管盖章的人开会，让他今天下午再跑一趟。
“您在这儿等我半小时。”于龙把字画留给孙大爷，转身出了民政局。
他先去了社区。办事窗口的大姐认得他——帮老黄跑手续那次，就是这位大姐盖的章。于龙把情况一说，大姐二话没说，翻出孙大爷的底子，核了对，盖了章，前后三分钟。
然后去了医院。体检报告有一项备注得医生补签，于龙找到体检中心，医生正看诊。他站门口等了十分钟，等最后一个病人出来，进去说明了来意。医生翻了翻档案，签了字。
拿着补全的材料回到民政局，推着孙大爷到窗口。工作人员核对完，说没问题，新证三个工作日寄到家。孙大爷坐轮椅上，把旧证和新回执并排放膝盖上，看了又看，然后抬头瞅着于龙，嘴角抖了两下。
“孩子，”他说，“你叫什么？”
“于龙。”
“于龙。”孙大爷念了一遍，像要把这名字记住，“你这半天搭进去的功夫，够你忙多少正事了。你怎么不着急？”
于龙推着他往大厅外头走，想了想，说：“您那轮椅卡台阶上十分钟没人管的时候，我也在想这事儿——怎么都不着急。”
孙大爷沉默了一会儿，拍了拍轮椅扶手。他说自己退休前是市一中的数学老师，教了四十年，带的最后一届学生现在都快四十了。退休以后闲不住，在社区免费给几个留守儿童补课，每周三次，一补就是五年。“别的咱不会，教孩子做题还行。”
于龙把轮椅停在民政局门口的花坛边上。
“孙老师，我正想找您这样的人。”
他把福利院的事简单说了：项目还在筹备，地没拿下来，但规划里有一项是教育配套——福利院的孩子课后需要辅导，正缺有经验的老师。
孙大爷听完，没马上接话。他低头看着自己那双不能走路的腿，过了好一会儿才开口：“腿是不行了。但脑子还行，手还行。”他抬起头，“你们福利院要是建起来，每周我去两趟。数学、物理、化学，初中到高中，都行。免费。一直教到我教不动为止。”
于龙蹲下来，和轮椅上的老人平齐视线。“孙老师，那就说定了。”
孙大爷从轮椅侧袋里掏出一本旧笔记本，翻开来，里头夹着一张泛黄的课程表——手写的，钢笔字，工工整整。他把笔记本递过来：“这是我的教案提纲。用了大半辈子，不知道还有没有用。”
于龙接过翻了翻。横线格上密密麻麻写满了教学要点，旁边用红笔标着重难点，每个章节后头还附着几道自编的习题。字迹和程爷爷的楷书不一样，但也横平竖直，一丝不苟。一个教数学的老头，写教案写出了书法作品的模样。
系统提示音响了——【轮椅上的微笑】任务完成。老年心理疏导中级技能，现金三千，特殊奖励：孙大爷的教案。
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