秦渊没有选择在2202多待，闲聊了两句就走了。
打团讲究的是逐个击破，容错率高。
扎堆硬刚？
搞不好就被对面集火秒了，风险太大。
邱莹莹与关雎尔是满足的，可樊胜美心里却像猫抓似的，一头雾水。
这“狗男人”就真只是来送零食的？她预想中那些隐晦的试探呢？怎么跟剧本写的不一样？
回到2302，刘佳琪回房间刷试卷去了，毕竟年级排名掉了，刘晓琴是会真的动手。
秦渊径直回到自己房间。
他没做别的，直接拿起手机，点开绿泡泡公众号图标，在搜索框里输入【红果果乐器课程】。
开启了他“武装”自己的第一步。
页面瞬间刷新。
一个简洁明了的界面弹出，顶端赫然是三个栏目：【乐器基础课程】【乐器进阶课程】【纯乐器鉴赏】。
这是他之前在学校找音乐老师请教时，对方推荐的一个宝藏公众号。
据说里面的视频课程全是免费的，对新手小白很友好。
秦渊毫不犹豫地点开【乐器基础课程】。
屏幕上罗列出琳琅满目的乐器图标：【古筝】【二胡】【箫】...【钢琴】【小提琴】...
作为根正苗红的华国人，秦渊的手指没有丝毫迟疑，点在了【古筝】的图标上。
一个视频弹出，开始播放。
视频名称：第一课。
时长显示：9分钟。
画面中，一位气质温婉的老师端坐于古筝前，开口介绍：“古筝，是中国最具代表性的传统弹拨弦鸣乐器之一，有着两千多年的悠久历史，被誉为‘东方钢琴’。它以优美婉转的音色、丰富的表现力和深厚的文化内涵...”
就在老师声音响起的刹那，一个只有秦渊能看见的半透明进度条，浮现在视频画面的上方：
【古筝基础入门：0/10】
老师介绍完毕，并没有立即开始教学。
指尖轻拨琴弦，一曲入门必学的《沧海一声笑》的简化版旋律流淌而出，清越悠扬。
...
当最后一个音符落下，那悬浮的进度条仿佛拥有生命般，数字无声地跳动了一下：
【古筝基础入门：1/10】
秦渊摩挲着光滑的下颚，手指点开了第二个视频。
视频名称：第二课。
时长同样控制在9分钟左右。
视频结束，进度条上的数字再次跳动：【古筝基础入门：2/10】
他若有所思的道：“也就是说90分钟左右我就可以古筝入门了！？怎么感觉比学英语还要快上不少。”
他拧着眉头，思前想后也没琢磨明白其中的问题，索性不再纠结。时间宝贵，他手指连点，播放第三个视频。
然后，第四个...
第五个...
...
直到，第十个视频结束，一股清晰而温润的“信息流”涌入秦渊的脑海！
那感觉并非强行塞入的胀痛，更像是沉睡的记忆被悄然唤醒——关于古筝的构造、定弦原理、基本指法（抹、托、勾、剔、劈）、基础乐理符号（如简谱上的勾、托标记）、以及几段最基础的练习曲指法要点...这些属于“古筝基础入门”范畴的知识，如同刻印般清晰地呈现在他的意识里。
他几乎是本能地理解了那些符号的含义，手指甚至无意识地在桌面上模仿了一下“托”的动作。
“原来如此...”秦渊长长地舒了一口气，眼中闪过一丝明悟，“难怪感觉比学英语快那么多。”
英语技能的要求是【掌握】，意味着要达到听说读写的基本熟练运用，需要大量的词汇、语法积累和实践。
而这古筝课程，其目标仅仅是【基础入门】！系统灌输的，只是最核心、最底层的理论认知和操作框架，让你“懂”和“能开始”，距离真正的“会弹”、“弹好”，还差着十万八千里呢！
秦渊的目光越过基础课程，落在了网页顶端的【乐器进阶课程】栏目上。
他带着几分期待点击进入，再次选择了【古筝】。
然而，映入眼帘的画面让他微微一怔。
这里不再是分门别类的基础教学视频，取而代之的，是一个庞大而系统的曲库！
每一首曲目都按照业内通行的考级标准，清晰地标注着难度等级：
初级：1～4级 (适合掌握基础指法后的巩固练习。)
中级：5～7级(开始接触更复杂的技巧和表现力要求。)
高级：8～10级(技巧娴熟，音乐表现力丰富。)
演奏级/专业级：超10级 (面向专业演奏者，曲目多为原创或改编的大型作品，对演奏者的技巧精度、音乐深度理解、情感诠释能力以及舞台表现力都提出了极致的要求。)
秦渊的目光在“演奏级/专业级”那几个字上停留了片刻，光是描述就透着一股高山仰止的气息。几乎能想象出那些曲子会有多难。
他没有立刻点开高级别曲目，而是从最基础的开始，点开了标记为【1级】的第一个视频。
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