梁璐那句“看你表现吧”像一颗投入心湖的石子，漾开的涟漪让裴书文（祁同伟）紧绷的神经获得了片刻的松弛。但这松弛并未持续太久，他深知，与梁璐达成的脆弱共识仅仅是第一步，是稳住后方的权宜之计。真正的风浪，依旧在省委大院，在那些看不见的棋局之中。他必须尽快行动起来，而下一个关键目标，就是他的老师，也是他目前最重要的政治依靠——高育良。
病休的借口可以用来说服赵瑞龙，可以用来暂时屏蔽外部干扰，但不能，也不应该用在老师高育良身上。相反，这次病休，正是一个与高育良进行深入沟通、修复信任、展现“转变”的绝佳契机。
他需要找一个合适的理由，一个既不显得刻意，又能自然引向深度交流的切入点。
在书房里踱步良久，裴书文的目光落在了书架上那本略显陈旧的《天局》上。这是原主祁同伟十分推崇的一篇小说，也是他“胜天半子”执念的源头之一。裴书文记忆中有印象，高育良似乎也曾与祁同伟讨论过这篇文章，但两者的解读角度和深度，恐怕截然不同。
就是它了！
裴书文眼中精光一闪。以探讨《天局》为引子，既可以贴合原主的人设不引起怀疑，又可以巧妙地引出自己对命运、对规则、对“棋手”与“棋子”关系的新理解，从而向高育良展示自己思想上的“成熟”与“沉淀”。
他需要精心设计这次通话的每一句话，每一个语气。既要保持对老师的尊敬，又要流露出病中反思的诚恳；既要展现观点的深度，又不能显得过于卖弄或激进。
酝酿再三，直到觉得胸有成竹，裴书文才拿起手机，拨通了高育良书房的专线电话。这个号码知道的人不多，也避免了被秘书转接的繁琐。
电话响了几声后被接起，传来高育良温和而沉稳的声音：“喂，哪位？”
“老师，是我，同伟。”裴书文的声音带着恰到好处的、病后初愈的虚弱，但又不失清朗，语气恭敬。
“同伟啊，”高育良的语气听起来比上次接到病休电话时缓和了许多，似乎还带着一丝关切，“怎么样，身体好点没有？检查结果出来了吗？”
“谢谢老师关心，好多了。详细检查还要等两天，医生说主要是疲劳过度，心脏负荷太大，静养是关键。”裴书文先简要汇报了情况，然后话锋不着痕迹地一转，“老师，没打扰您休息吧？我这两天躺着，睡不着，又把您当年推荐我看的那篇《天局》找出来读了几遍，心里……有些新的感触，憋着难受，就想跟老师聊聊。”
他巧妙地将通话目的从“汇报病情”转向了“请教探讨”，并且抬出了“当年推荐”的情谊，显得自然而不突兀。
“哦？《天局》？”高育良的声音里果然透出了一丝兴趣。他本身是学者型官员，对这类富含哲理的文学作品素有研究，而祁同伟以往与他讨论，多停留在“不服输”、“要拼搏”的层面，如今病中重读竟有“新感触”，这引起了他的好奇。“看来你这次病倒，还真是静下心来思考了。说说看，有什么新感触？”
裴书文（祁同伟）深吸一口气，用一种缓慢而带着思索的语调说道：“老师，我以前读《天局》，光看到‘胜天半子’那股子狠劲了，觉得人定胜天，只要敢拼，没什么做不到的。所以做事急，老想着一步到位，有时候……可能显得有点莽撞，给老师您添了不少麻烦。”
他先做自我批评，姿态放得很低。
高育良在电话那头“嗯”了一声，不置可否，但显然在认真听。
裴书文继续道：“但这次再读，我好像有点明白了，为啥最后是‘胜天半子’，而不是‘胜天满盘’。”他顿了顿，仿佛在组织语言，“这‘半子’，或许不是说力量不够，而是……一种界限，一种规则。就算是跟老天爷下棋，也得遵循棋局的规则，不能乱来。以前我只想当个冲锋陷阵的‘棋子’，甚至想当能‘胜天’的棋子，却没想明白，真正的关键，或许不是棋子本身有多厉害，而是下棋的人，能不能看懂整个棋局，知不知道什么时候该进，什么时候该退，什么时候……甚至连‘胜天半子’的念头都得放下，先求一个‘活’字。”
他将“棋子”与“棋手”的关系，以及“规则”和“生存”的重要性点了出来，这完全超越了原主祁同伟的理解层次。
电话那头陷入了短暂的沉默。高育良显然有些意外，这不像他那个一心只想往上爬的学生能说出来的话。这里面透出的是一种对权力规则、对政治风险的深刻反思，一种……近乎韬光养晦的智慧。
“同伟啊，”高育良再开口时，语气明显郑重了许多，“你能想到这一层，说明这次病，生得值啊！看来是真静下心来了。不错，很不错！棋手和棋子，规则与界限……你这个角度，很有见地。”
能得到高育良“很有见地”的评价，对于曾经的祁同伟来说，几乎是不可想象的。裴书文心中一定，知道路子走对了。
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