周四下午的阳光，慵懒地透过黑魔法防御术教室那几扇新换的，光洁如镜的玻璃窗，在打磨过的木质地板上投下几方明亮而温暖的光斑。
这间曾饱受吉德罗·洛哈特浮夸风格荼毒的教室，如今终于回归了其应有的简洁与实用。
墙壁上那些闪亮得刺眼的肖像和自恋的签名照，也在假期期间便被悉数撤下。
取而代之的是一些关于常见黑暗生物的中性图解，和几张看起来年代久远，描绘着着名巫师决斗场景的版画。
空气中弥漫着淡淡的，令人精神一振的樟脑丸气味，混合着新刷漆料的微弱味道。
显然，一切都散发着焕然一新，准备迎接真正教学的气息。
与总是习惯性踩着上课铃声，甚至偶尔需要麦格教授在走廊尽头催促，才能匆忙跑进教室的格兰芬多们截然不同的是。
斯莱特林的学生们将他们学院引以为傲的纪律性、效率，以及对规则的尊重体现得淋漓尽致。
几乎总是在上课铃正式敲响前十分钟，他们便已全部端坐在了教室里。
且位置大多靠前且集中，崭新的《黑暗力量：自卫指南》课本，正整齐地摆放在课桌右上角。
羽毛笔也以精确的角度搁置在墨水瓶旁，笔记本摊开在面前。
而学生们一个个背脊挺直，神情专注，仿佛一支纪律严明，正等待指挥官下达指令的小型军队。
德拉科更是将这种“优等生”的姿态发挥到了极致。
他早早便占据了第二排靠近过道，视野绝佳的位置，并且理所当然为他的朋友霍恩佩斯预留了紧挨着的内侧座位。
此刻，他正微微侧着身子，压低声音与霍恩佩斯讨论着上午的魔药课预留的相关作业。
随着年级的升高，他们不仅熬制的魔药难度提高了，就是作业质量也跟着一起提高了。
天知道他听到作业从怎么熬制某个魔药，这些年直接变成了作业要写为什么这么熬制的感受。
对于只是能学，但不一定擅长的领域，西弗勒斯布置的三年级作业内容，对德拉科而言，简直堪称天都塌了。
对此，霍恩佩斯除了回答对德拉科有用的问题之外，目光基本都不由自主的落在了教室被阳光笼罩的窗户上。
好吧，不用怀疑，就是走神了，至于为德拉科做出的解答，很大一部分都是他下意识得行为。
直到莱姆斯·卢平出现前，他都以为列车上的那段意外插曲，会像霍格沃茨城堡里许多其他昙花一现的轰动新闻一样。
在经历了几天的热议与发酵后，便逐渐沉寂下去，最终被新的八卦，新的魁地奇话题，或者某位教授新的刁钻作业所取代。
毕竟，当时场面混乱不堪，光线昏暗，人心惶惶，真正注意到他具体施法动作和咒语光芒来源的人。
除了同包厢的德拉科、布雷斯和西奥多之外，应是寥寥无几才对。
即便德拉科已经不知道什么时候，将这条消息在斯莱特林的学生之中说开了……
然而，当莱姆斯·卢平步履平稳、悄无声息地走上讲台，用他那温和而清晰，好似能抚平一切躁动的声音开始今天的课程时。
霍恩佩斯心中那点侥幸的预期，几乎在他开口之后没多久，就如同被戳破的肥皂泡，瞬间消散了。
也是这时，他才意识到，自己可能过于乐观了。
“下午好，同学们。”
说着，卢平的目光平稳地扫过全场，在那片整齐划一的银绿色与那边尚有空位，略显散乱的金红色之间缓缓移动。
没有任何偏袒、厌恶或刻意的回避，只有一种平等对待所有学生的平静。
“相信大家都还清晰地记得，在上周前往霍格沃茨的特快列车上，我们共同经历了一次……极为罕见且令人不适的遭遇。”
他的声音不高，却仿佛带着一种奇特的穿透力，清晰便传入了每个学生的耳中。
“我相信，摄魂怪那种渗透骨髓的冰冷，那种无情汲取一切快乐与希望的感觉，一定给诸位留下了……难以磨灭的深刻印象。”
不出意外，很快教室里就响起一阵低低的，夹杂着后怕与厌恶的附和声和窃窃私语。
不少学生，尤其是那些当时距离摄魂怪较近的，脸上甚至重新浮现出了些许苍白。
“然而，幸运的是……”只听卢平话锋一转，声音里就好似注入了一种安抚与肯定的力量，
“在当时那种危急的情况下，列车上并非毫无防备之力。”
“除了我本人之外，实际上，还有其他人也成功地施展了咒语，为我们驱散了那些不祥的生物，带来了宝贵的光明与温暖。”
话落，他刻意停顿了一下，深邃的目光缓缓扫过台下每一张年轻的面孔，似乎在观察着学生们的反应，又像是在酝酿着什么。
“而且，排除掉那些可能已经提前学习过相关高级咒语的、为数不多的优秀高年级学生之外，就在我们这个三年级的班级里……”
“其实也有一位同学，在当时那种混乱与恐慌交织的氛围下，成功地使用出了那个非常高阶，对心智和魔力都有极高要求的——守护神咒。”
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