“衍圣公请起。”朱啸对待圣人后裔，礼节颇为尊重，“今日请公前来，是为文化教化一事。乐浪新归，虽复汉土，然其地百姓受鞑虏与异俗影响日久，朕心甚忧。欲使其永沐王化，归心中华，非强力可致，需赖文教春风化雨。”
孔贞运立刻明白了皇帝的意思，躬身道：“陛下心怀天下，圣虑深远。宣教化，正人心，乃我孔门份内之事。陛下但有差遣，臣万死不辞。”
“好！”朱啸赞许道，“朕欲请衍圣公府，再选派三百名通晓经义、品行端方的生员或塾师，奔赴乐浪省。朕会在汉城、平壤、釜山等大城设立官办‘启明书院’与蒙学堂，他们便在其中任教，传授《三字经》、《百家姓》、《千字文》及圣贤之道，教导朝鲜孩童识汉字、说汉话、知礼仪、明忠孝。所需束修、书籍、纸笔，皆由朝廷和内帑支应。公以为如何？”
孔贞运闻言，脸上露出欣然之色：“此乃功德无量之盛事！陛下如此重视文教，实乃天下士子之福，乐浪百姓之幸！臣即刻返回曲阜，亲自遴选人员，定将最优秀的子弟派往乐浪，必不辜负陛下重托！”
“有劳衍圣公了。此事若成，公与孔府，于国于民，皆功莫大焉。”朱啸温言勉励。
送走衍圣公，朱啸独自站在殿中，目光再次落在地图上。
军事镇压、行政治理、宗藩镇守、文化教化、秘密监察…一套针对新领土的完整组合拳已然打出。洪承畴、信王、衍圣公…各方力量将在这片新生的乐浪大地上交织、运作。
“种子已经播下，”朱啸喃喃自语，眼中流转着熔金般的光泽，“接下来，就看能长出怎样的参天大树了。”系统的奖励和布局，将为这一切提供前所未有的强大养分。东疆的格局，乃至整个东亚的秩序，都将从此不同。
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