“现在开始做。”刘好仃把文件夹递过去，“有问题随时问我，但别等我喂答案。我要的是你能跑起来，不是走得稳。”
散会后，老周留下帮忙收拾桌子。“你说那三人里有主任亲戚，就这么处理，不怕后面麻烦？”
“怕就不干了。”刘好仃擦掉白板上的字迹，“规矩立不住，队伍就散了。他要来找我说情，我也认。但名单不会改。”
“那你打算怎么安抚？”
“不用安抚。”刘好仃关掉投影仪电源，“给他们机会重来，就是最大的安抚。真想进步的人，巴不得多练两次。”
老周笑了笑：“你还真是不吃软的。”
“也不是不吃软。”刘好仃把椅子推回墙边，“只是现在不是讲情面的时候。客户要的东西已经摆在桌上，咱们慢一步，订单就归别人了。”
正说着，手机震了一下。销售部发来消息：又有两家新客户咨询复合功能玻璃，附带需求清单。
刘好仃打开看了看，转发给孙雯，并回复一句：“明天上午十点前，给我一份对比摘要。”
他抬头看向墙上挂着的厂区平面图，旧仓库这一块已经被他用便签贴了好几个标记。其中一个写着“培训角”，旁边画了个小灯泡。
“下周二的课，”他对老周说，“别安排在会议室了，就在这儿搭个临时教学区。桌子拼起来，挂块白板，再搬几盏亮一点的灯。”
“搞得像正式课堂？”
“不，”刘好仃摇头，“要让他们觉得，这是解决问题的地方，不是听课的地方。”
老周应了一声，掏出手机开始联系后勤。
刘好仃站在原地没动。窗外阳光渐渐铺满地面，远处传来叉车平稳的行驶声。他从包里拿出新的笔记本，翻开第一页，写下标题：《复合功能玻璃推进日程（初版）》。
下面第一行写着：
1. 明日十点，接收孙雯数据摘要，评估技术缺口。
第二行：
2. 确认赵磊小组实验方案，申请临时物料支持。
第三行还没写完，手机又响了。是李姐女儿发来的信息：“刘师傅，我能提前一天来吗？有些教具得现做。”
刘好仃回了个“可以”，抬头对老周说：“教室得提前一天布置。”
老周点头记下。
刘好仃合上本子，把笔帽咔哒一声按紧。
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