“现在开始做。”刘好仃把文件夹递过去,“有问题随时问我,但别等我喂答案。我要的是你能跑起来,不是走得稳。”
散会后,老周留下帮忙收拾桌子。“你说那三人里有主任亲戚,就这么处理,不怕后面麻烦?”
“怕就不干了。”刘好仃擦掉白板上的字迹,“规矩立不住,队伍就散了。他要来找我说情,我也认。但名单不会改。”
“那你打算怎么安抚?”
“不用安抚。”刘好仃关掉投影仪电源,“给他们机会重来,就是最大的安抚。真想进步的人,巴不得多练两次。”
老周笑了笑:“你还真是不吃软的。”
“也不是不吃软。”刘好仃把椅子推回墙边,“只是现在不是讲情面的时候。客户要的东西已经摆在桌上,咱们慢一步,订单就归别人了。”
正说着,手机震了一下。销售部发来消息:又有两家新客户咨询复合功能玻璃,附带需求清单。
刘好仃打开看了看,转发给孙雯,并回复一句:“明天上午十点前,给我一份对比摘要。”
他抬头看向墙上挂着的厂区平面图,旧仓库这一块已经被他用便签贴了好几个标记。其中一个写着“培训角”,旁边画了个小灯泡。
“下周二的课,”他对老周说,“别安排在会议室了,就在这儿搭个临时教学区。桌子拼起来,挂块白板,再搬几盏亮一点的灯。”
“搞得像正式课堂?”
“不,”刘好仃摇头,“要让他们觉得,这是解决问题的地方,不是听课的地方。”
老周应了一声,掏出手机开始联系后勤。
刘好仃站在原地没动。窗外阳光渐渐铺满地面,远处传来叉车平稳的行驶声。他从包里拿出新的笔记本,翻开第一页,写下标题:《复合功能玻璃推进日程(初版)》。
下面第一行写着:
1. 明日十点,接收孙雯数据摘要,评估技术缺口。
第二行:
2. 确认赵磊小组实验方案,申请临时物料支持。
第三行还没写完,手机又响了。是李姐女儿发来的信息:“刘师傅,我能提前一天来吗?有些教具得现做。”
刘好仃回了个“可以”,抬头对老周说:“教室得提前一天布置。”
老周点头记下。
刘好仃合上本子,把笔帽咔哒一声按紧。
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