“你.....你在说什么啊！”
迟舒鱼耳尖骤红，指尖慌乱地翻开英语课本，却把书脊捏得发出“咔啦”声。
尽管小鱼儿心思非常单纯，不知道林源那句话故意带着其他意思。
但是她知道林源是个坏家伙呀。
结合林源脸上那坏笑，她心里也明白这个坏家伙这句话肯定是又在调戏她了呢。
林源看着迟舒鱼手足无措的模样，喉咙里溢出低笑，故意凑近了些：
“当然是说成绩排名啊，不然还能是什么？”
“你、你别凑这么近呀，教室里好多人的......”
迟舒鱼声音很低，语气也很着急。
林源这个坏家伙，胆子真是越来越大了！
见林源依旧没有挪开身子的意思，迟舒鱼终于又羞又气道：
“林源，你不可以这样，我在好好问你呀，你到底是怎么考到那么高的？”
迟舒鱼故意带着生气的腔调，想让林源知难而退。
可在抬头时撞见少年眼底跳动的光，那是一种她从未见过的神采。
像夏日骤雨前的闪电，明亮得让人心慌。
她忽然想起刚才换座位时，毛三坐在宋婉婉旁边抠鼻孔的画面，又想起林源走向自己时毫不犹豫的步伐，心底某处柔软的地方突然塌陷。
林源还是很有分寸的。
每次对小鱼儿的调戏，一般都是让她脸红和害羞后就停下，不会故意为难她。
虽然这样的行为做多了，多少有点坏。
不过他这也是深思熟虑以后得对症下药。
对小鱼儿这样的性格，他必须得霸道和强势一些，在日常言语和行为里，一点点带动她自卑的性格愈发外向起来。
面对小鱼儿好奇他的语文和英语成绩，林源早就想好了说辞。
他坐直身子，指尖敲了敲自己的太阳穴，语气轻松道：
“语文嘛，正常来说想要短时间内提高成绩的确不大容易，所以得定向选择某些能快速有效提分的部分。
比如，我之前语文卷子的古诗名句默写那10分，我从来都是1分都拿不到。但是这10分，只需要我背诵古诗，就有很大概率能全部拿到，所以这次我考试前特意把全部古诗花时间背过了。”
顿了顿，林源继续说：
“其次就是作文部分了，作文嘛，我平时也就三十来分不到四十分的样子。我为了提高作文分数，考前特意在网上搜了很多范文，反复去看。
后面看多了，也就知道范文框架一般都是什么了，之后再在一些实体杂志上找一些很文青跟励志的短句改编，把这些结合起来放进作文里，作文分数就蹭蹭往上涨了。”
“所以呀，与其说我语文成绩能一下提升这么多，不如说我其实在这之前就完全有这样的水平。
只不过是我懒，懒得背诵古诗，懒得去看范文。这次我不懒了，那不就考的高了嘛！”
林源一本正经的胡说八道。
实际上，他压根没搜什么范文，纯纯是依靠自己前世的经验，写出了超出当下认知的作文。
至于那古诗的10分......
林源也当然不可能花时间去专门背诵。
这些故事他前世上高中的时候，也的确一首都没背过。
不过后来工作后，总是在短视频平台上突然间刷到某条古诗里的节选，让他深有体会，然后不由自主去搜全文。
读书的时候，他从来理解不了那些古诗名句的含义，可在长大后在一瞬间就理解了，也就自动背过了。
这一刻，也就是中式教育的成功闭环。
林源相信，很多人都是这样。
例如：欲买桂花同载酒，终不似少年游。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
等等，这些诗句读书的时候就算老师讲了释义，也根本无法完全体会和理解。但在上了社会经历了种种之后，就全都理解了。
林源总结为——
学校里：难，太难了！
在家里：雅，太雅了！
这正是因为这样，林源的语文成绩重生回来后压根不需要着重复习，也能提高这么多分的原因。
迟舒鱼听着林源的回答，好看的小脸蛋被他唬得一愣一愣的。
她愣了好一会儿，总觉得林源说的很有道理，但又总觉得哪里怪怪的。
可是仔细想想，又想不出来具体是哪里。
她鼓了鼓香腮，索性追问：
“那英语呢？英语你怎么会提高的那么快，而且差一分就满分了？”
“英语啊，之前很早我不都跟你说了嘛，我本来打算想以普通人的身份和你们相处，可换来的却是你们觉得我是个英语学渣。不装了，我是英语学霸，摊牌了呀。”
林源笑嘻嘻地说着。
关于英语短时间内一下子提高这么多分，放在别人身上，就算是林源都会觉得那个人是靠作弊的。
所以他也没有太好的理由解释这个。
得亏他很早跟小鱼儿开过玩笑，现在完全可以拿来当挡箭牌。
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