如果想要更进一步，在比赛一开始就争取多得分、给对方一个下马威，也不失为一个明智之举。
这便是为何在今日比赛尚未正式拉开帷幕之际，已然端坐于大巴车中的轰雷藏，会毅然决然地对药师高中的打线打席做出再度调整，将自己的三位得意门生直接推至前三棒的缘由所在。
而那位初出茅庐的一年级新人投手，在其登场的数次投球过程中，其心理素质层面的表现，倒也让轰雷藏意外。
在反复观摩了多场比赛录像之后，轰雷藏却惊讶地察觉到一个让觉得他惊喜的发现。
泽村荣纯一板一眼的投球动作背后，隐藏着不自觉的一瞬间停顿。
经过长时间的深思熟虑，轰雷藏始终难以断言，心中对于对方是否正在重新学习投球一事，充满了狐疑。
在泽村的投球动作里，会异常用力地竖起自己的手套，而这一动作，也是他下意识的用力。
而恰恰就是这一用力，会让他在投球时出现极为短暂的停顿。
轰雷藏对这位名为泽村的投手产生了深深的疑虑，他很怀疑对方是不是正在借助手套和手臂的力量，来稳固那重新习惯的投球动作。
但，都已经是高中生了，还在重新固定自己的投球动作？
这怎么看，都让轰雷藏觉得不可思议。
轰雷藏对着比赛录像反复观看、分析、测试了数次之后，终于成功地捕捉到了泽村在这种投球姿势下的特定投球节奏。
在药师高中的休息区内，他自信满满地将自己研究出来的“数数打击”方法传授给了自家的弟子们。
他的这个方法看似简单，实则蕴含着对泽村投球节奏的深入理解和精准把握。
轰雷藏详细地讲解着每一个步骤，弟子们聚精会神地聆听着，生怕错过任何一个关键细节。
他们知道，这可是自家球队监督轰雷藏针对青道高中那位刚刚登场的一年级新人投手泽村准备的特别“礼物”。
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