打定主意后，秦淮仁抬眼看向诸葛暗，语气中带着几分疑惑，又藏着几分试探，开口说道：“师爷，你这么一说，我倒是被你提醒了。你看咱们鹿泉县，虽说不算是什么大县，但也有不少人家，可怎么就没有一个像样的学堂呢？没有学堂，那么多懵懂孩童，又怎么能读书识字，明辨是非，将来成为能撑起一方天地的人啊？”
秦淮仁正在说这话时，眼神中满是恳切，语气里也带着一丝不易察觉的沉重，他出身寻常人家，深知没有文化的难处，如今身为鹿泉县的父母官，自然不想让这里的孩子再走自己当年的老路，更不想让鹿泉县一直深陷在愚昧落后的泥潭里。
诸葛暗闻言，缓缓点了下头，脸上的神色也变得严肃起来，他抬手抚了抚颌下的山羊胡，沉吟片刻后，才缓缓开口说道：“嗯，大人所言极是，咱们鹿泉县，确实没有一所像样的学堂，孩子们想要读书识字，难如登天。不过，大人要是跟我说办学这件事的话，那话说起来可就长了，而且这里面的门道繁多，并非想象中那么好办。”
诸葛暗听了一下，显然觉得教育这种事情太难办了，不过，他还是把知道的说了出来。
“要说这办学啊，自古以来就有三种常见的形式，容我慢慢讲给大人听。第一种，便是有钱人家请教书先生上门，专门教自家的孩子读书识字，平日里先生吃住都在雇主家中，只负责教导这一家的子弟，这便是私学，这种方式虽好，却只有少数富贵人家才能承担得起，寻常百姓家，连温饱都成问题，更别说请先生上门教书了。”
说到这里，诸葛暗顿了顿，喝了一口茶，润了润嗓子，继续说道：“第二种，便是那些名门望族，宗族势力庞大，族中子弟众多，他们便会把有学问、有德行的先生请到宗族的祠堂里，专门教导族中的子弟，这便是宗学。这种学堂，只招收本宗族的人，外人即便再有钱、再好学，也无法进入，说到底，还是为了维护宗族的利益，传承宗族的文脉，对于整个鹿泉县的百姓来说，并没有多大的益处。”
诸葛暗说完了两种教学，又眨巴了两下嘴巴，继续说了起来。
“再有一个，便是由官府出面牵头办学，在县城里修建学堂，聘请先生，招收全县的子弟入学读书，无论出身贵贱，只要愿意读书，都可以前来求学，这便是县学。这种学堂，才是真正能惠及百姓、滋养一方文脉的办学形式，只是办县学，耗费巨大，并非轻易就能办成的。最主要的是啊，这第三种是效果最好的，但是必须官府出面了。”
诸葛暗一口气说完这三种办学形式，语气中带着几分感慨，他在鹿泉县待了多年，对于这里的情况了如指掌，也早就盼着能有一所像样的县学，只是一直未能如愿。
听诸葛暗说完，秦淮仁心中颇有触动，他此前只知道古代有学堂，却不知道办学还有这么多的分类和讲究，私学、宗学、县学，三种形式，对应着不同的人群，也折射出了当时社会的阶层差异。
秦淮仁暗自思忖，私学只服务于富贵人家，宗学局限于宗族内部，唯有县学，才能真正让所有孩子都有机会读书，可偏偏鹿泉县连一所县学都没有。
想到这里，他不由得在心里叹了口气，难怪古代中国的发展总是如此缓慢，说到底，还是教育太过落后，大多数百姓都目不识丁，没有文化，没有见识，只能在愚昧中挣扎，即便有再好的想法，也难以推行，即便有再大的潜力，也难以发挥。
秦淮仁听完了这些学堂的指示，他更加坚定了自己的想法，无论多难，都要在鹿泉县办起学堂，让这里的孩子们都能读书识字，摆脱愚昧，走向光明。
诸葛暗看着秦淮仁若有所思的样子，便知道他已经听进去了自己的话，于是又继续说着。
“要说为什么我们鹿泉县办不起来一所县学，那就不得不说咱们这个县城，实在是太穷了。大人您也知道，咱们鹿泉县地处偏远，土地贫瘠，百姓大多靠种地为生，收成好的时候，还能勉强糊口，收成不好的时候，连饭都吃不饱，县衙的税收自然也少得可怜，根本没有多余的钱来办学。县衙没钱，就请不起有学问的教书先生，要知道，那些真正有学识、有德行的先生，束修都不低，寻常人家根本请不起，县衙更是难以承担；除此之外，修建学堂也需要一大笔钱，要盖房子、买桌椅、置书本，这些都是不小的开支，县衙根本拿不出这么多钱，所以也就修不起来一个像样的书堂。”
诸葛暗也有了一丝的不甘心，和一丝的委婉，再次说了起来。
“说到底吧，还是没钱闹的。再说了，大人您有所不知，前面几任县令，一个个都只顾着中饱私囊，忙着往自己的兜里扒拉钱，根本不在乎百姓的死活，更不在乎孩子们能不能读书识字。他们上任之后，一门心思就想着如何搜刮民脂民膏，如何讨好上面的官员，好能升官发财，至于办学这种费力不讨好、又需要大量投入的事情，他们根本就不会放在心上，甚至连想都不会想。”
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