这是国文课，又不是考食谱。
所以，“爱情的味道”是个很好的切题。如果姜教授是个爱情诗的名家，他说不定真的会偏爱这种题材呢？
那拿个高分就很容易了。
可玉藻自己没谈过恋爱，她怎么知道爱情是什么味道？
她当即去了趟书店，想买几本书看看。
她在书店里，遇到了她的师兄——三年级的卢闻礼。
“司学妹。”卢闻礼和他打招呼。
司玉藻认识卢闻礼，还是满戏剧化的。他们一年级的实验课老师，是个六十来岁的老医生，每到刮风下雨就不能来上课，故而他从高年级选了两名助教。
卢闻礼就是教授的助教学生之一。
一年级的实验课，多半都是他带。
第一次上解剖课的时候，用的是小老鼠。
同学们很紧张，卢闻礼示范了一遍，问谁第一个来，一年级的同学们都往后退。
司玉藻就说：“我来吧。”
卢闻礼告诉她注意事项，还没有说完，司玉藻已经利落把老鼠给开膛破肚了，非常娴熟。
这天的实验课是混合上的，除了司玉藻班上的，还有其他一年级的学生，有个女同学当场吓得吐了。
卢闻礼就对司玉藻道：“不错。”
“我用尸体练习过。”司玉藻道，“当然是别人捐给医院的，不是我自己杀人来练习的。”
此话一出，另一个男同学也吐了。
卢闻礼拍了拍司玉藻的肩膀：“学妹，你往后站一站，少说话。”
从此之后，司玉藻在一年级更加有名了，有了个“凶残”的外号，而卢闻礼每次在学校或者食堂碰到她，都要喊她“凶残的学妹”。
不过，他们平时看书都去图书馆，在书店遇到还是头一回。
“买什么书？”卢闻礼问。
司玉藻拿出一本爱情小说和寒浅的诗集给他看。
卢闻礼指了寒浅的诗集：“你知道他是你们一年级教国文的姜教授吗？”
“你也知道？”“嗯，我以前猜测是他，把他在学校发表的文章和寒浅的诗对比，有了五成的肯定。于是我写了一整本寒浅的诗赏析，姜教授看了之后果然很感动，说我是他的知己，就把他的秘密告诉了我。”卢闻礼道，“
其实我就是想知道是不是他，我分析的也都是对他性格的分析。”
司玉藻听罢，只感觉这学校“凶猛”的牲口不止她一个。
她竖了大拇指：“厉害，师兄！”
这天回去时候，她看了小说和诗，还是不知道爱情的味道。
而她也看出了一点，亲吻似乎很重要。
她突然就想知道亲吻的味道。“卢师兄那呆子肯定也没有女朋友，不知道他是不是知道亲吻的味道，如果他想的话，我们可以合作一下。”司玉藻心里冒出一个主意。
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