校长二人都沉默了，“挣学费”的理由太强大了，他们无法忍下心苛责一个勤工俭学的人。
副校长贴心地说道：“学校也不是不近人情，你如果想打零工挣学费，学校里也有这样的机会，你明天打个申请交过来，我给你安排！”
“这个……。”
李誉没想到把自己绕进去了，他是随便编排了理由，被安排勤工俭学是什么鬼？！
在两位热心肠的领导面前，他也不好意思再行欺骗，老老实实回答：“对不起，校长先生，副校长先生，我可能没法接受勤工俭学工作了，还是把机会留给更需要的人吧。这一次去纽约，我挣够了4年学费。”
两位校长面面相觑。
李誉继续说道：“其实，我更想问问，如果自学完了课程，可否不去上课？”
“不行！”校长断然否定掉，他顿了顿，“你自学的只是专业课程，选修的学分如果得不到也是无法毕业的，而甭管是选修课还是专业课，我即使作为校长，也是无法左右老师评分的。说实话，你缺课想拿好评分的可能性很低。”
美国的大学和中国不同，他们的老师自主性太高，课堂内容脱离大纲都是正常操作，连考试都是自己负责，校长根本无法干预。
而且，老师根本不会给学生特殊待遇，评价他们的教学如何，最大权重来自于学生评分，如果作为老师枉顾公平，等待他们的只能是下岗一途。
李誉跟汉娜谈过这方面，校长的回答和汉娜当时的回答几乎一样。
李誉沉默了下来。
摆在他面前的，是一个公司与学校，鱼与熊掌不可兼得的困局。
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