……
大家的讨论持续进行。
“……可是，如果按照法律来说，他真的有罪吗？毕竟他只是选择了救人了。”
“当然是有罪的。但是在法律上，这可能要看具体情况。如果他真的没有其他办法，也许可以理解。”
“唉，真是世风日下啊。就算自己牺牲也不会放弃救母亲的机会。”不少人摇头叹息。
“那你们说，如果他救了自己的女朋友，而他的母亲因此遇难，他会不会后悔一辈子？”
“肯定会后悔的。咱们本抄的律法肯定不会放过他的，他内心也会受到谴责。
而且，这种行为在村里也会被人议论纷纷，他今后的日子恐怕不好过。”
“说得对，这种事一旦传出去，他的名声就毁了。就算法律不惩罚他，乡亲们也不会原谅他。”周围人对这个说法点头赞同。
在天幕的这边。
孟棠对这个选项的处理没有任何犹豫，因为她对这个考点特别熟悉，但原因也要尽量说明白，这样也算复习到主观题。
法考一共有两次考试，第一次是客观题，，也就是前面讲过的200道选择，在满分300最后经过机测和加权处理，180分及以上算通过；
第二次是主观题考试，这次考试是过了客观题及格线才能参与报名的。满分180分，108分算合格。
“在法律上，甲对自己的母亲有救助义务。但对女友没有救助义务。
在客观要件阶段，甲不救助自己的母亲构成不作为，具有法益侵害性，也就是违法性。
然后进入违法阻却事由的判断。
如果存在违法阻事由，则可以排除甲的这种不作为的违法性；如果不存在，则甲最终构成不作为犯罪。
所以这个选项中的甲构成不作为犯罪。”
听到孟棠分析到这一句的各朝各代的大部分人都特别满意这个结果。
即使有些词儿他们听不懂，但结论还是可以理解的。
可孟棠的下一句却让他们瞪大眼睛——
“……但如果题设情景式母亲和妻子，在法律上，丈夫对自己的母亲和妻子都有救助义务。
在客观违法阶段，甲不救助母亲构成不作为，具有法益侵害性，也就是违法性。
然后进入违法性阻却事由的判断，这一次会和女友不一样，因为法律给个人设定的对母亲和妻子的义务具有相当性，这是从亲属关系可以得出的。
所以此时能够排除甲的违法性，甲最终不构成不作为犯罪。”
孟棠串联完所有的线索之后和答案的解析进行对比，发现几乎差不多，很是开心，意料之中。但她也知道这种简单的题目选项纯粹就是送分的。
但这却让各朝各代的众人大为惊讶。
惊讶的不是这个选项，各朝各代的很多人凭借自己朴素的正义观都判断的没有问题。
但重点却在于如果题目中的“女友”换成“妻子”，居然会得出相反的结论。
这凭什么？！后世的律法居然这样定夺？！
虽然，孟棠把分析过程透明的剖析了一遍，虽然，也和答案比对，但这个就是和各朝代的尊老习惯相排斥！
秦朝。
嬴政从孟棠的这一句才更加真实的感受到什么是“法律与道德相分离”！
这就是后世的“法律现代化”？！
！！！
“原来，前面的那句话是这个意思……”
他对儒家以人伦纲常来作为政治主张是一直不赞同的，在他看来，基本的伦理关系当然要顺从人心。可高度的道德约束，根本不可能实现对国家和社会的有效治理！“
“看来，后世也是凭借法度来治国！对于道德要求不高！而且对‘孝’文化有了限制！”王翦将军疑惑的说道。
李斯心底也暗暗惊奇，但口上称赞道，“陛下，两千多年之后的后世人也是根据法度来治国，据状断之前因后果。都有条有理。这说明大秦的以法治国是正确的啊！”
嬴政紧盯着天幕，“妻子和母亲是一样的律法地位……这说明后世中，父母的地位没有现在这样……那也就是后世的国家已经不是单独仅凭农业发展，还有其他生产手段……”
他对所谓的“新的生产手段”很是好奇。
当然，对于其他内容也有好奇。比如，“……客观违法阶段……那应该在之后还有主观什么阶段不成？违法性之后又有阻却事由再判断，这后世适用刑法的分析可真不一样啊！
好是好！但……所有都这么分析断案，那需要更多的人才……”想到这里他不禁摇了摇头。
眼前即使俯瞰着广袤的疆域，嬴政的心中却涌起一股难以言喻的复杂情感。
大秦现在缺人，尤其是缺人才啊！
自从大秦统一六国，将这辽阔的土地纳入大秦的版图之后，帝国的基层行政管理便面临了前所未有的艰难。
原本六国各自为政，各有一套管理班底，而现在统一在一起，尤其是各国之间、各国与秦国本国人之间的冲突矛盾激增，所以，管理国家更是难事！
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