阿茵正给藏族学生上服饰实践操作课，奇妙话音传入耳中。
“扎西德勒！谁是柳校长？”
阿茵答应着“我就是！你是……”
还没有回答…
一条洁白哈达就搭在她的脖子上！
她马上明白这是藏族学生。
她打量着一男一女藏族孩子。
藏族男孩穿着传统的长袍，长袍的颜色是深蓝色。
他的头上戴着一顶宽边的帽子，帽子上绣有精美的图案。
藏族男孩腰间还系着一条彩色的腰带，腰带上挂着各种饰品，最显眼的是腰刀。
他的脚上穿着一双长筒靴，靴子上绣有精美图案。
这个藏族女孩服饰则更加华丽。
她穿着一件崭新的长袍，长袍颜色是鲜艳的红色夹着黄色条纹。
她的头上戴着一顶绣有精美图案的帽子，阿茵看了半天也没有看懂是什么内容。
藏族女孩腰间还系着一条彩色的腰带，腰带上挂着各种饰品，项链、宝石、玛瑙和翡翠。
她的脚上也穿着一双长筒靴，但是靴子上绣有精美的图案可比男孩儿的精美多了！
两个孩子是从天路的最高处4500米海拔的藏北安多县牧区赶来的。
两个藏族孩子说不好普通话，听了好半天她才弄明白他们两人刚结婚第二天就从家里来报到了。
听到他们俩个小夫妻是全牧场投票选出来的才能来内地学习。
路上走了十二天，历尽千辛万苦也不为过。
看到男孩儿的憨厚，女孩儿的美丽动人，以及他和她的奇幻服饰，阿茵被深深感动了。
她更明白老公为什么要力排众议，对雪域高原的孩子们进行培训的重要意义。
两个藏族孩子的艰难来上学路，还有在近万里的高原上，还知道有个柳校长，让阿茵泪眼婆娑。
阿茵难以想象的上学路。
藏族男孩儿叫达吉，女孩儿名字好听，叫卓玛朗姆。
藏族男孩儿有着深邃的眼睛，犹如高原上清澈的湖泊，闪烁着智慧和灵动光芒。
特别是眼神中透露出一种独特的坚韧和自信，仿佛无惧一切。
男孩儿肤色呈现出健康的古铜色，这是高原阳光的馈赠，使他们看起来更加健康和有活力。
他脸庞轮廓分明，线条硬朗，展现一种阳刚之美。
高挺的鼻梁和宽阔的额头，给人一种坚毅和果敢的感觉。
藏族男孩儿的头发乌黑浓密，梳成辫子后扎成发髻，增添一份独特民族风情。
男身材高大而健壮，这是长期在高原环境中生活和劳作的结果，在他身上能感受到一种与生俱来的豪放和不羁。
藏族人民的性格特让阿茵很是喜欢。
阿茵接着仔细打量着藏族女孩儿的美丽动人，特别是仔细观察着她的服饰。
她心里萌生出制作藏族民族服装的念头。
阿茵有幸第一次招收到来自那遥远雪域高原青藏族女孩儿学生，她的美丽动人心弦。
她一双明亮而深邃的眼睛，犹如高原上清澈的湖泊，深邃而神秘。
她的皮肤因为高原的阳光而显得健康而有光泽，呈现出一种独特的古铜色。
她的笑容如同阳光般温暖，能让人感受到她内心的善良和纯真。
她身穿传统的藏族服饰，几乎是五颜六色齐全。色彩鲜艳，图案精美。
她摘下帽子，头上戴着一顶华丽的头饰，上面镶嵌着各种宝石和珍珠，闪烁着耀眼的光芒。
阿茵研究半天也没有弄明白她是怎么绣上去的。民族服装博大精深。
她腰间系着一条彩色的腰带，上面不仅是图案和珠宝，挂着一串银质的铃铛，随着她的步伐发出清脆的声响。
她的美丽不仅仅在于她的外表，更在于她的内心。她有着一颗善良而纯洁的心。
她给她带来了她自己打的酥油和糌粑，还有风牛肉干，白色的奶渣。她乐于助人，关心没见过面的柳校长。
阿茵说“孩子，都说藏族女孩儿唱歌好听，你先唱一曲，我领你去洗澡吃饭逛街，上课的事来得及呢！
一听柳校长要领她洗澡可把她高兴坏了！她本应结婚前到县城洗澡 忙着准备上学没洗上！
她高兴地答应，大大方方唱起来！是藏语歌！她的歌声如同天籁之音，能让人感受到她内心的情感和力量。
唱到高兴处，她竟然跳起舞来！舞蹈优美动人，能让人感受到她对生活的热爱和追求。
她是那片广袤草原上一朵盛开的花朵，绽放着自己的美丽和光芒。
她的美丽动人心弦，让阿茵久久难以忘怀人难以忘怀。
阿茵根服饰班同学说“藏族服饰的特色不用我讲，看着她们两个小夫妻就有深刻印象啦！”
……
藏族服饰班下课了。
阿茵念念不忘要领着雪域高原的藏族小两口逛街去。
两个孩子把东西放在宿舍。
阿茵去了，拉着女孩儿孩子说“小妹妹刚结婚是不是？”
“还没有热乎够吧？”
女孩儿脸一下子红得像一朵玫瑰花。
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