上海的清晨，阳光透过轻薄的窗帘，洒在张家的客厅里。自从张浩上次情绪爆发摔门而出后，整个家庭的氛围变得微妙起来。张伟和李芳虽然表面上努力维持着平静，但内心却充满了自责和担忧。
林悦再次来到张家，她深知现在是让张伟和李芳深入反思的关键时机。大家围坐在客厅的沙发上，林悦的眼神温和而坚定，她看着张伟和李芳，缓缓开口：“这段时间，我们都看到了张浩内心的痛苦，他的情绪爆发是一个信号，说明我们必须要做出改变了。我希望你们能静下心来，认真反思一下过去的教育方式。”
张伟靠在沙发上，眉头紧锁，陷入了沉思。他的脑海中不由自主地浮现出自己童年的画面。那时候，他的父亲也是一位对他要求极为严格的人。每次考试成绩出来，如果没有达到父亲的期望，迎接他的便是严厉的斥责。记得有一次，他在数学考试中只考了80分，满心欢喜地拿着试卷回家，本以为会得到父亲的表扬，却没想到父亲看到试卷后，大发雷霆：“才考这么点分？你看看别人家的孩子，都是90分以上，你怎么这么不争气！”那一刻，他的心情跌入了谷底，那种失落和无助的感觉至今仍历历在目。
“我一直以为，我对浩儿的严格要求是为了他好，就像我父亲对我一样。我想让他有一个好的未来，不要像我一样留下遗憾。”张伟的声音有些低沉，带着一丝苦涩，“但现在我才明白，我把自己未完成的期望强加给了他，却忽略了他的感受。”
李芳坐在一旁，静静地听着张伟的话，泪水在眼眶里打转。她想起了自己和朋友昨天的一次聊天。朋友的孩子和张浩年龄相仿，他们聊起了孩子的教育问题。朋友说：“我觉得孩子开心快乐就好，我们做父母的，不要给他们太多压力。”李芳当时听了，心中就有所触动。
“林医生，我昨天和朋友聊天，突然意识到，我对浩儿的过度关注，可能并不是单纯的爱，而是一种情感依赖。”李芳抽泣着说，“我是全职主妇，生活的重心都在浩儿身上，我把自己的情感全部寄托在他身上，希望他能按照我的期望去生活，这样我才会觉得自己有价值。我从来没有想过，这对浩儿来说是一种负担。”
林悦认真地听着他们的话，微微点头：“你们能意识到这些，已经是很大的进步了。父母的教育方式往往会受到自己成长经历的影响，但我们不能让过去的模式延续到下一代身上。我们要学会打破这种循环，真正从孩子的角度去考虑问题。”
张伟叹了口气，说：“我记得浩儿小时候，特别喜欢画画，每次画完都兴奋地拿给我看，希望得到我的夸奖。可我总是敷衍地说一句‘还行’，然后就催他去学习。现在想想，我错过了多少他的快乐时光啊。”
李芳也回忆起：“还有有一次，浩儿想去参加学校的足球比赛，我怕他受伤，又担心耽误学习，就没让他去。他当时那失望的眼神，我现在还记得。我总是以爱他的名义，剥夺他的快乐。”
林悦看着他们，语重心长地说：“你们要明白，孩子不是我们的附属品，他们有自己的思想和情感。我们要尊重他们的选择，给予他们足够的自由和空间。”
为了帮助张伟和李芳更好地反思，林悦给他们布置了一个作业：每天写一篇关于自己和张浩相处的日记，记录下自己的感受和想法，以及在与张浩互动中的反思。
张伟回到公司，坐在办公桌前，看着堆积如山的文件，却无心工作。他的脑海里全是和张浩相处的点点滴滴，那些被他忽视的瞬间，此刻如潮水般涌上心头。他拿出笔记本，开始写日记：“今天和林医生聊过之后，我才发现自己是一个多么失败的父亲。我总是以工作忙为借口，很少真正关心浩儿的内心世界。我要改变，从今天开始，我要多花时间陪他，了解他真正的兴趣爱好。”
李芳则在家里，一边做家务，一边回忆着和张浩的过往。她想起有一次，张浩考试没考好，心情很低落。她不但没有安慰他，反而还数落了他一顿。她越想越后悔，在日记中写道：“我总是把自己的焦虑传递给浩儿，我要学会控制自己的情绪，给他一个温暖、宽松的家庭环境。”
晚上，张伟早早地回到了家。他看到张浩正在房间里画画，便轻轻地走了进去。“浩儿，你画得真好看。”张伟由衷地说。
张浩抬起头，有些惊讶地看着父亲，他似乎很少听到父亲这样的夸奖。“谢谢爸爸。”他小声地说。
张伟在张浩身边坐下，看着他画画，心中充满了愧疚。“浩儿，爸爸以前做得不好，总是忽略你的感受。以后爸爸会改的，你要是有什么想法，都可以告诉爸爸，好吗？”
张浩点了点头，虽然没有说太多，但他的眼神里多了一丝信任。
李芳做好了晚餐，喊他们出来吃饭。餐桌上，气氛不再像以前那样压抑。李芳给张浩夹了一块他最爱吃的菜，说：“浩儿，多吃点，妈妈以后会尊重你的选择，不会再强迫你做不喜欢的事情了。”
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