刚才说到张钧因为把“姥（mǔ）”字的读音读错了，而被老师数落，把他整不会了。现在，他一脸茫然地看着老师。
“刚才林小希同学已经给你纠正了错误，那么你是不是应该继续读下去？”
“哦，对对对，谢谢老师，谢谢老师……”张钧一边感激着老师，一边念诗，“呃……梦游天姥（mǔ）吟留别，李白。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾……”
“读得干巴巴的，比马娜差多了。”田小樱有点失望地自言自语道。
“唉，听你这么读，我的心还蛮堵的。算了算了，坐下吧，唉！”
说完语文老师开始讲这首诗。
“《梦游天姥吟留别》这首诗是一篇记梦诗。为什么说是记梦诗呢？我们待会儿往下看就知道了。我们先来了解一下这首诗的创作背景吧。”
“唐玄宗天宝三年，也就是公元744年，李白在长安城受到排挤，被‘赐金还乡’。这还是好听一点的说法，说得不好听就是用钱把你，给打发了。李白被朝廷打发之后，回到了东鲁——就是今天的山东。这首《梦游天姥吟留别》，好像就是他回到东鲁之后再次踏上旅途创作的。这首诗的中心思想，我们待会儿讲具体内容的时候就会讲到……”
“张钧，你行啊？”王峰嘲讽张钧道。
“我哪知道那个‘姥’字是读‘mǔ’啊？”张钧无辜地说道。
“其实我也不知道。”杜安笑着说。
“哦，说得我好像知道似的。”古铭也笑着说，“但是林小希那家伙还一边指出你的错误，一边让你下不来台，啧啧啧……跟今天某个人很像哦。”
古铭说着，但并没有把目光转向王峰，虽然他心里知道这是谁干的。但张钧却不知道，张钧上上节数学课的时候正好趴在桌子上睡觉，所以才错过这精彩的一幕。但好巧不巧，马建宏今天却破天荒的没有睡觉，这一切都被杜安看在眼里。
“是吗？马建宏那小子还不睡觉的？”古铭感到很是疑惑。
“我也不知道。马建宏那小子什么来头我都不知道，他哥哥是不是叫马建荣？”杜安问他旁边的同学。
“说句实话，老杜……我也不清楚……你这个得问……莫欣，莫欣他对这个还是比较了解的。不过话说回来，老杜你平常情报不是很丰富的吗？怎么今天短路了？”张钧对此深感不解。
“对呀，老杜，你情报平时不是蛮好的嘛？”古铭追问道。
“哦哦哦，也不是所有的都会第一时间知道。上次娘娘腔那个混蛋被内定的事我是听得一清二楚，还有班干部竞选啊、哪个老师来上课啊、给杨妮妮他们家咖啡馆捧场就能免费送咖啡点心之类的就知道得挺快。但关于人还有足彩我是不行。你们要向我打听事情，可以，但牵扯到人，就不行了，这次我可先说好啊！”杜安一本正经地说道。
结果杜安说得太多，声音太大了，给老师听到了。老师就没好气地质问他们：“你们四个，聊的还挺欢啊，说，你们在聊什么，能不能讲给我听听？”
“啊，老师啊……没有没有，我们什么都没聊，什么都没聊……”杜安连忙摆手狡辩起来。
“哦，我们在聊一个同学，讨论他今天为什么没……”王峰本想继续说，但是不知道为什么突然打住了。
“哦，是哪个同学？可以说来听听吗？”老师追问道。
“没有没有，真的没有，真的没有讲啊，老师！王峰，你在干什么？你怎么把我们说的话随随便便就泄露出去了？知不知道这样会害了我们？”杜安一边堆着笑容向老师解释，一边小声埋怨王峰乱说话。
但这时王峰不知什么原因竟然说不出话来，感觉有什么东西堵住了他的嘴——嗯……或者说，又是某个词语说着很烫嘴呢？
“王峰呀王峰，你说你，聊天就聊天，还把人家杜安同学给拉下水，想陷害人家是吗？啊？哼，要是再有下一次，有你们好果子吃。好了，我们继续讲课。首先我们来看到第一个词——‘海客’。‘海客’在这里翻译成什么好呢？我们来看啊……”
“我去，王峰你这……唉！”
“我我……我又不是故意的呀，你们说是吗？”
“瞧你这话说的，难道还是有意的不成？哼，真的是。”
我觉得这场闹剧该结束了吧，呵呵呵，天天在那吵，互撕，有意思吗？
“王峰啊王峰，就那么喜欢拆台是吗？数学课拆完老子的，现在又来拆老杜的，几个意思啊你是？”古铭又一次质问王峰。
“哎哎哎，别这样，别这样。王峰，我想知道你为什么突然不说话了。”杜安一边打圆场，一边问王峰为什么突然不讲话了。
“哦，刚才马建宏那小子在盯着我看，而且还是恶狠狠地盯着我看！”王峰有些害怕地说。
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