解决火灾事件后，苏瑶意识到建立完善异能训练和安全保障体系的重要性。她申请了一批特殊训练设备，能模拟各种异能场景，帮助异能者提升控制力。还组织异能安全培训课程，可部分异能者抵触，觉得浪费时间。苏瑶耐心沟通，展示异能失控的危险案例，终于说服他们参加。培训中，她发现部分异能者基础能力有缺陷，便设计额外基础强化训练。在基础强化训练过程中，苏瑶发现一些低级异能者因为自卑心理，训练积极性不高，她又逐一与他们谈心，帮助他们树立信心。然而，在谈心过程中，有一名低级异能者因长期遭受排挤，心理问题较为严重，出现了自我封闭的情况，苏瑶花费大量时间和精力，为他联系专业的心理医生，帮助他逐渐走出阴影。但在后续跟进中，发现该学生对心理治疗存在抗拒情绪，苏瑶又多次与心理医生沟通，调整治疗方案，慢慢引导学生接受治疗。在一次与心理医生的交流中，苏瑶了解到学校周边存在一些不良势力，利用异能者的心理问题进行非法招募，苏瑶组织力量对这些势力进行打击，净化了校园周边环境。在打击过程中，发现这些不良势力与校内一些学生家长有勾结，苏瑶通过与家长沟通，晓以利害，让他们主动断绝与不良势力的联系，从根源上解决了问题。
学校举办校园活动，邀请其他异能学校学生交流。这本是增进友谊的好机会，却被心怀不轨之人利用。他们在现场制造混乱，企图挑起校际矛盾。苏瑶察觉异常，用异能探测仪追踪，发现对方有隐匿异能，难以察觉。她兑换反隐匿探测道具，锁定其位置。一番激战后，成功击败捣乱者。战斗结束，苏瑶发现他们身上有未知能量标记，便开始研究，试图揭开背后势力的真面目。研究过程中，苏瑶发现这个能量标记与一种古老的异能诅咒有关，她查阅大量古籍，终于找到破解标记的方法，以防标记引发其他危机。在查阅古籍时，苏瑶发现学校图书馆中关于这种古老异能诅咒的资料被人故意篡改，她通过与其他异能学校图书馆的资料对比，还原了真实内容，并对篡改资料的人展开调查。调查中发现，篡改资料的人是受到校外势力的指使，苏瑶顺藤摸瓜，发现了这个校外势力企图利用诅咒挑起校园内乱的阴谋。在进一步调查中，苏瑶发现校外势力与校内的一些不安定分子有联系，她通过策反其中一名成员，获取了关键情报，成功阻止了他们的下一步行动。在后续的调查中，苏瑶发现校外势力还在策划一场针对异能学校联盟的破坏行动，她将这一情报传递给联盟负责人，共同制定应对策略，成功挫败了他们的阴谋。
校园矛盾渐少，新挑战却接踵而至。学校附近出现神秘黑暗势力，企图绑架异能者用于非法活动。苏瑶主动出击调查，发现他们有强大防御异能，普通攻击无效。她分析异能特点，兑换针对性攻击道具，在一次正面交锋中成功打破防御，解救被绑架异能者。但解救时，黑暗势力启动自毁装置，苏瑶迅速组织撤离，同时运用异能关闭装置，在最后一刻化解危机。然而，在关闭装置的过程中，苏瑶发现这个自毁装置与黑暗势力的总部存在某种联系，一旦强行关闭，可能引发更严重的后果，她通过巧妙的操作，成功切断联系，才彻底关闭装置。之后，苏瑶顺着黑暗势力留下的线索，发现他们在周边地区还设置了多个陷阱，企图再次抓捕异能者，她带领着一些勇敢的异能者，逐个排查并拆除了这些陷阱。在拆除陷阱时，有个陷阱触发了自毁机制，苏瑶迅速组织大家撤离，同时利用异能干扰陷阱的自毁程序，最终成功拆除。在拆除完陷阱后，苏瑶发现黑暗势力还在周边埋下了隐藏的监听设备，她利用异能探测仪进行全面扫描，清除了这些监听设备，防止黑暗势力获取校园情报。在后续的侦查中，苏瑶发现黑暗势力在策划一场针对学校的舆论攻击，企图抹黑学校形象，引发学生恐慌，她组织异能者中的舆论高手，提前布局，发布正面信息，成功化解了这场舆论危机。
黑暗势力不甘心失败，对学校发动大规模袭击，使用强大异能武器，学校防御系统严重受损。苏瑶带领异能者抵抗，根据每人能力制定防御和反击策略。战斗中，一名异能者因过度使用能力昏迷，苏瑶迅速稳定其生命体征，组织救治。经过激战，击退黑暗势力，但学校建筑和设施受损严重。苏瑶组织异能者利用各自能力修复重建，修复过程中，由于材料短缺，苏瑶四处寻找资源，还与周边友好势力协商，借调了一批关键材料。在借调材料的过程中，友好势力提出了一个条件，要求苏瑶帮助他们解决一个异能失控的问题，苏瑶前往帮忙，发现是他们的一名异能者受到了黑暗势力残留能量的影响，她运用精神安抚能力和特殊的净化方法，成功解除了影响。可在解除影响后，该异能者的异能出现了短暂紊乱，苏瑶又运用探测仪分析原因，通过调整净化方法，帮助异能者恢复正常。在帮助友好势力解决问题的过程中，苏瑶发现黑暗势力曾在友好势力的异能研究室留下了破坏程序，一旦触发，将导致整个研究室的研究成果毁于一旦，苏瑶花费时间和精力，破解了破坏程序，保护了友好势力的研究成果。在后续的合作中，苏瑶发现友好势力内部有成员被黑暗势力收买，企图窃取研究成果，她通过巧妙的布局，引蛇出洞，揪出了内鬼，避免了机密泄露。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！