学习到的知识就是属于自己的知识。
学到手的东西就是属于自己的东西。
媛姐:丢掉幻想,准备斗争!面对现实,解决问题。
遇事首先自己得支棱起来,只有自己立起来才能强硬起来。自己不立起来,就会被欺负哦。
清影落雪。
自己能干的事儿,从来不麻烦别人!
初中英语老师(恨铁不成钢的语气):“学习知识点,做题时问你们知识点就和挤牙膏一样,得要一点一点的挤出来。拍一巴掌,往前走两步。不拍就立定在那儿,一步都不带挪的。
课本上面的知识点反复咀嚼,最后嚼好了再送到你们嘴边,你们还不晓得咽下去。
这么简单的题目,多用点儿心就能发现知识点,分析出原因,找到答案,写下来就行了。”
打开日记,熟悉的字迹映入眼帘。
耳边仿佛还萦绕着高一英语老师兼班主任喃喃教导的话语声。
日记上面写了一段话:
从句的本质是引导词+简单句。
(1)上新课之前,会读,会写一个单词组和单元熟会。
(2)能流利的读课文。
(3)找出课文中不理解的中难点句子。
(4)复习:把当天所学的知识,在晚自习整理一遍。
(5)认真做习题。
(6)早读一定要抓紧,(早读)抓紧时间。
一套作业本.
一本纠错本 笔记本.
一本字典.
:背单词;提前背完.
:完成作业
:预习
:复习
:大声朗读(大声)
:阅读.
:听录音.
:用英语交流.
记忆妙法.
要想单词不写错,语言一关还得做.记单词时要找到词根.
学习理念:study theory
passive →active learning
learning: ①enjoy losing face. ②renew
学习习惯:good learning habits.
1.上新课之前一个单元的生词和词组要记会。
2.能流利的读课文.
3.找出课文中的重难点句子,把当天所学的知识在笔记本上整理一下。
4.认真作习题。
5.把早读一定认真,响亮。
学习时用的工具.
1.一套作业本.
2.完成作业.
3.预习
4.复习
5.大声朗读
6.阅读
7.听录音
8.用英语交流.
记单词要找到词根.
归纳:总结(画框图,使复杂变简单)/相同;不同.
词根:eg →nation →national →inter nation →inter naionan +(关系词)+从句(简单句).
1.单词归类
upset:①adj:心烦意乱的,不变的. ②ve:不要不变,使心烦.
ignore:①ut:不理睬 忽视.
calm:①vtlvi:使平静,使镇定 ②adj:平静的,镇定的
loose:①adj:松的,松开的.
concern:①vt:使担忧,涉及,关系到. ②n:担心,关注. ③adj:担忧的.
Gernan:①adj:德国的. ②n:德国人. ③n:德国.
entire:①adj:整个的,安全的. ②adv:完全的,整个地.
power:①n:能力. ②:adj:强有力的.
dusty:①adj:积满灰尘的. ②n:灰尘.
一.简单句:先行词的从句中作定语 且植物时,可以省略.
词:n. v. adj. adv.
句子:简单句,并列句.复合句.
句:主+谓(v)+宾(n)/主+系+表(n. adj)助动词:am. is. are. was. were.
从句的本质是引导词+简单句.
复合句:(1)宾语从句. (2)定语从句.
①找出n ②找出从句分析结构 ③看所缺的成分:缺主语指人→who. that 缺主语指物→which /that.
缺主语指人→whom /省略.
缺主语指物→which /that /省略.
n:①单复同行:sheep fish people.
②所有格: ’s .
adj :①good →better →begt.
②bad →worse →worst.
③much /many →more →most.
adj →ly.
ly :①副词→动词.
②形容词→名词.
助动词:doldoes /did.
Thoughts :指人的思想.
dirty :丑陋的.
Inother words :换句话说.
Memorizing :杂志.
a must(n),必须做的事情.
现在分词作主语.谓语动词用单三 be patient with.
patient :①n:病人. ②adj :对…有耐心的.
practice makes perfect!熟能生巧.
Attitude is eveything!态度决定一切.
媛姐:“收缩目标,一个阶段只完成一个目标。七天为一个周期,一个季度为一个目标。
番茄时间,专注时间为半小时。”
达成目的,不管黑猫白猫,能抓到老鼠,就是好猫。花最少的时间做最高的效率。
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