不知不觉间，夜幕降临。明月高悬，洒下清冷的光辉。墨染与谢允用过晚膳后，来到庭院中的亭子里。亭子里摆放着一张石桌，桌上放着几样简单的乐器。谢允拿起一把琴，轻轻拨弄琴弦，弹奏出一段悠扬的旋律。墨染坐在一旁，静静地聆听，眼神中满是陶醉。
待谢允一曲弹罢，墨染轻轻鼓掌，赞叹道：“允儿的琴艺愈发精湛了。”谢允将琴放在一旁，靠在墨染的肩头，说道：“有王爷在身边，我弹奏起来也更有兴致。”墨染揽住谢允的肩膀，二人就这样静静地坐在亭子里，享受着这难得的宁静与甜蜜。
在接下来的日子里，墨染与谢允为了艺术学府与工坊联合培养人才的计划忙碌奔波。他们亲自挑选前往各州府的师资与匠师，审核各地的办学与工坊建设方案，还参与了艺术盛事的筹备工作。
在一次视察京城艺术学府时，墨染与谢允走进一间绘画教室。教室里，学生们正在认真作画。看到二人前来，学生们纷纷起身行礼。墨染与谢允走到学生们中间，查看他们的画作。谢允看到一幅描绘山水的画作，不禁赞叹道：“此画意境深远，笔法细腻，不错。”墨染则在一旁对学生们说道：“绘画之道，在于用心去感受自然与生活，将心中的情感融入画作之中。”
随后，他们又来到音乐教室。一位学生正在演奏琵琶，墨染与谢允驻足聆听。演奏完毕，墨染对学生说：“你的演奏很有激情，但在节奏的把握上还需加强。”谢允接着说：“琵琶的音色清脆悦耳，若能在演奏技巧上更加娴熟，定能弹奏出更美妙的音乐。”学生们虚心接受了他们的教导，眼中满是对二人的崇敬与感激。
随着艺术学府与工坊联合培养人才计划在各州府的逐步推行，中原大地的艺术氛围愈发浓厚。各地的艺术学府与工坊如雨后春笋般涌现，越来越多的年轻人投身于艺术学习与创作之中。艺术盛事也在各地相继举办，吸引了无数百姓与艺人参与，成为当地的一大盛景。
在这个过程中，墨染与谢允始终携手同行。他们在朝堂上共同谋划决策，在民间积极推广艺术，在生活中相互陪伴扶持。他们的爱情如同艺术之花，在这盛世的阳光下绽放得愈发绚烂，成为人们传颂的佳话，也为中原的繁荣昌盛增添了一抹最为动人的色彩。
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