今日，侍读换成了传胪曹惊鸿，是一个气质温和的青年。
他继续讲了《论语》的一部分，又讲了《诗经》。
《诗经》学的是那首特别有名、且流传甚广的情诗《卫风·木瓜》。
“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也!
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也!”
虽然在现代，大多数人都把《木瓜》当成是一首情意绵绵的情诗，但其实它真正想表达的意思是‘物质有价，而情义无价’。
这个情义，不单单指爱情。
你赠我果子，我回赠你美玉，和‘投桃报李’不同，回赠东西的价值要远远高于受赠东西的价值，所以回赠并非只是单纯的回赠，而是想要告诉受赠者，我们之间的情义比美玉更珍贵。
这个时代的许多读书人，读孔孟圣贤之书，尊周礼，重情义，视金钱如粪土。
曹惊鸿就十分推崇这首诗歌里面展现出来的情义，给了这首诗歌极高的评价。
吴择明和顾北尘听的十分认真，时不时点头，小脸上浮现出向往之色。
云舒则是一脸若有所思的样子，一会蹙眉，一会又鼓腮帮子，思维大约也很活跃，却并非活跃在课业上。
至于谢长安，他的位置在叶景辰正后方，除非他回头去看，不然根本就看不到谢长安。
可他一旦回头，不就等于是在告诉谢长安，自己在看他吗？
所以回头是不可能回头的。
叶景辰寻思着回头让芳菲找人给他磨一面巴掌大小的铜镜，这样他就能在不惊动谢长安的情况下，神不知鬼不觉的观察他了。
“太子殿下，不知您对这首《木瓜》有何看法？”曹惊鸿将诗歌逐字逐句解析了一遍之后，点了叶景辰的名。
“本宫觉得，虽然情义无价，但却需要通过物质来表现出来，不然谁能知道你的情义价值几何呢？”叶景辰从容淡定的说。
曹惊鸿是听秦风说太子殿下与从前大不一样，士别三日，当刮目相看，才突然兴起，想要考教他一下。
没想到这一考，倒是将自己考倒了。
“既然——情义无价，为何还需要有价的物质来体现？”他迟疑半晌，才困惑的问。
“这首诗歌的主人公不正是以美玉来体现自己的情义吗？如果他回赠的并非美玉，而是更常见的地瓜，这首诗歌会传唱千年吗？又有谁会觉得他的情义无价呢？”
曹惊鸿目瞪口呆。
“太子殿下说的好有道理！”身后，云舒扯着嗓子喊出了曹惊鸿的心声。
“曹先生，您觉得本宫的话有道理吗？”叶景辰笑着问。
有道理。
但是这个道理，与曹惊鸿一直所推崇的君子之风情义无价相悖了，所以他没办法点头。
“如果殿下是诗歌之中的主人公，收到了友人所赠的木瓜，您会选择回赠什么？”过了半晌，曹惊鸿有些艰难的问。
叶景辰从容开口：“首先，我得先看看他是什么样的友人。是泛泛之交，还是感情深厚。是他有恩于我，还是我有恩于他？”
“其次，他赠我木瓜，我得知道木瓜之于他来说，有何意义。是他家里珍贵的口粮，还是挂在屋檐下可有可无的观赏果。”
这样的回答，让曹惊鸿更难受了。
不是说叶景辰的回答不好，身为储君，他的回答再好不过。
但——
如果有这么多顾虑，这情义又有几分真？
“本宫觉得，如果我们身边真有诗歌里这样的朋友的话，应当警惕。木瓜、木桃、木李这些东西才值几个钱？如果他真拿你当朋友的话，在你以美玉回赠他的木瓜之后，他怎么会又继续送你木桃和木李，这不是摆明了想用这些不值钱的瓜果再骗你两块美玉吗？这是拿你当冤大头来宰了！”叶景辰看曹惊鸿欲言又止的样子，起了捉弄他的心思，故意说道。
“好像有点道理耶！”云舒再次捧场。
曹惊鸿：……
“殿下！这只是古诗歌的一种行文方式，修饰手法而已，并非是说友人真的就用木瓜、木桃、木李骗取了主人公的三块美玉！”曹惊鸿无奈的说。
“本宫知道啊，本宫只是说如果现实生活中碰到了这样的人，应该离他们远点，毕竟，付出要是相互的、等价的，友情才会更长久。”
“殿下，您说的并非友情，而是利益交换。”曹惊鸿说。
“不管友情还是利益交换，都是一样的。”叶景辰无所谓的说。
看到其他几个孩子若有所思的样子，曹惊鸿觉得头有些痛了。
他就不该多余一问。
果然，秦风还是太乐观了。
太子殿下就算有所改变，也是本性难移，顽劣不堪，三言两语就要带坏别人家的孩子。
曹惊鸿不敢再继续讲《木瓜》了，为了不让这几个孩子被太子带歪，他开始讲《礼记》。
本来今日也是要讲《礼记》的，不过曹惊鸿临时换了要讲的课目，将《礼记·中庸》换成了《礼记·曲礼上》。
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