当他再次睁开双眼时，已经躺在了冰冷的病床上，意识模糊不清。
身旁的魔法师大人一脸凝重地告诉他，如果不立刻截断受伤的双腿，后果将会不堪设想。可是那时的老人早已因为剧痛和惊吓而昏死了过去。
最后，是那位仁慈善良的昂恩彻大人，当机立断做出了截肢的决定，才挽救了老人的性命，并给予了他新的生机。
只是这一切究竟发生在多少年以前呢？
时间如流水般匆匆逝去，老人已记不太清楚具体的年份，但那段痛苦的回忆却始终萦绕心头，挥之不去……
老人浑浊的眼神中闪过追忆，伴随着来往的过路人形形色色的身影，他慢慢闭上了自己的眼睛。
那是…十九年前的事了。
曾经，他也是可以走路，他也曾不必像个废人般摇首乞怜的啊！
生命的最后一个钟头，老人的眼眶滑过一滴泪水，滴在了身上那件破旧布上。
如同这样的事，并不是只有在利肯尼才会发生。
看到这样的事，塔可布约尔校长原本就阴沉的脸更阴沉了，整个人散发着满满的怨气与怒意。
好啊好啊！
这就是从他们学校走出去的魔法师！
当年的入学校训都忘到九霄云外了！
与此同时，林琳那边的课堂教学也进行的如火如荼。
如果要改变这一切，少年人便是最好的力量。他们朝气蓬勃，并没有受权利物欲的影响，在来到费德尔赫斯特学校之前，他们也曾是普通的一员，看着父母亲朋活的艰难，他们是与普通人站在一起的最接近他们的存在。
再一次成为讲师这个角色，偶尔令林琳很恍惚。她想到那些消散在宇宙中的邦朵拉星人。
那时，她们确实也是真心想要帮助他们的，帮助邦朵拉。她想到她的学生，用星空做出的最美丽的长裙，高兴的模样。
林琳永远记得她的笑容，如此灿烂。
和平，如此可贵。
生命，又如此轻，仿佛轻轻一碰，就碎了。
因此，今天林琳站在虚拟世界的教室讲台上，望着台下那些魔法世界的少年人们认真听讲的脸庞，她在黑板上写下这样两个字。
生命。
什么是生命？
“什么是生命？”她问台下的学生。
“老师，我知道！”一个少年举起手，“生命就是活着。”
另一个少女反驳道：“活着却没有目标，那只是行尸走肉。”
教室里顿时热闹起来，学生们的眼睛里闪烁着好奇和思考的光芒。
坐在前排的曼雯兴奋得满脸通红，那一双明亮的大眼睛里闪烁着光芒，她毫不犹豫地高高举起了自己的右手，用清脆而响亮的嗓音说道：“老师，我觉得呀，生命可不单单只是呼吸那么简单呢！它更像是我们心脏有节奏地跳动时发出的强而有力的声响；也像是当我们沐浴在温暖的阳光下、感受着轻柔微风拂过脸颊时那种美妙的感觉。对我来说，这一切都是生命最真实的体现！”
“所以，我觉得生命就是活着！是魔法之神赐予我们最神圣的祝福！”
“生命是爱，是家人和朋友对我们的关怀。”莫蒂尔缓缓地举起了自己的手，轻声说道。
她那清脆而又悦耳的声音仿佛春日里的微风一般轻柔，其中饱含着无尽的温暖与柔情。此刻，她那张美丽动人的脸庞上正洋溢着一抹如阳光般灿烂且温柔至极的笑容。仅是看着这笑容，便能够想象得出，她必定是出生于一个无比温馨、和睦且美好的家庭之中。
可以想见，她的父母定然将所有的爱意都倾注在了这个可爱的女儿身上。他们或许会在每一个清晨，轻轻地唤醒睡梦中的莫蒂尔，并送上一个甜蜜的早安吻；他们也许会在莫蒂尔遇到困难时，默默地陪伴在她身旁，给予她最坚实的依靠和鼓励；他们想必还会在每个特殊的日子里，精心准备一份份惊喜，让莫蒂尔感受到家人们满满的关爱。正是因为成长在这样一个充满爱的环境当中，才使得莫蒂尔这样认为吧。
“生命是成长，是我们不断学习，不断进步的过程。”
“生命是挑战，是我们面对困难时的勇气和坚持。”
“生命是……”
随着时间一分一秒过去，教室里的讨论声变得愈发激烈起来，同学们一个接一个地站起来发表自己对于生命的独特见解。各种各样新奇有趣的观点在这里相互交织、相互碰撞，有的同学说生命是勇敢追求梦想的旅程，有的则认为生命是与家人朋友共同度过的美好时光……
但是林琳要教给他们的，还要更深刻。
“生命，在生物学上，生命通常被定义为一个能够进行新陈代谢、生长、繁殖、对环境做出反应并遗传其特征的系统。它包括了从单细胞生物到复杂的多细胞有机体，如植物、动物和人类。”
“这世界上有许多生命，生命构成了我们的世界。生命是坚强的，即便是在最恶劣的环境，它们也能茁壮成长。”
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