“好了好了，安静一下，安静一下！”
亚伦双手抬起，在空中用力地挥了几下，众人立刻停止了讲话。
喧嚣声渐渐平息下来后，亚伦将目光投向了站在人群中的一个身影，开口说道：
“杜蒙，你来谈谈你的看法吧，针对刚刚结束的这场激烈战斗，你有什么想要说的呢？”
被点到名的杜蒙有些紧张地向前迈了两步。
他先是下意识地转动着眼珠子，似乎正在脑海里快速组织语言，然后才缓缓开口道：
“嗯......我觉得......老师你真是太厉害了！我对你的敬佩之情犹如滔滔江水，连绵不绝……”
听到这样的回答，亚伦不禁感到有些哭笑不得，他摇了摇头打断了杜蒙的话，追问道：
“我当然知道自己厉害，但这不是重点。”
“难道你就没有其他更深入一些的想法或者疑问吗？”
杜蒙挠了挠头，思考片刻后再次说道：
“呃......那老师，请问您使用那个冰层到底有着怎样的用意啊？”
亚伦微微一笑，耐心解释起来：“冰层的用处可大着呢。”
“它一方面可以引起对方的怀疑，让他们去猜测我的真正意图。”
“另一方面又能成功吸引住对方的注意力，从而为后续的攻击创造有利条件。”
“不过要注意哦，这种招数并不是对所有人都管用的，它往往需要根据对手的特点和战术风格来灵活运用。”
顿了顿，亚伦接着补充道：
“比如说，如果遇到那种直来直往、只知道一味猛冲猛打的对手，这种战术可能就起不到太大的作用了。”
“但是如果碰到那些喜欢耍各种花样、擅长‘整活’的对手，那么这种方式有时候能收到意想不到的效果！”
一直在旁边静静聆听的玛伊，此时听到亚伦提到“擅长整活的对手”时，脸上露出了一丝不好意思的笑容。
亚伦看了看杜蒙，继续询问道：“怎么样，关于这场战斗，你还有别的问题或者想法吗？”
杜蒙摇了摇头，回答道：“没有了，老师。”
说完，他便转身退回了人群之中。
“伊托，你来谈谈你的想法或是疑惑吧。”
亚伦目光温和地看向众人，话语落下后，只见另一名学生缓缓从人群之中走了出来。
这位名叫伊托的学生脸上带着几分思索之色，然后开口说道：
“老师，我发现你对于水之波动这个招式的训练似乎很看着。”
“然而众所周知，水之波动这一招式的威力着实难以令人满意。”
“所以我想请教一下，这里面是不是暗藏着一些不为人知的说法呢？”
亚伦点了点头回答道：
“任何一个招式既然能够存在于世，自然便有着其存在的道理和价值。”
“有些招式或许看起来威力较小，但与此同时它们所耗费的自身力量也相对较少。”
“而且，在某些特定情况下，我们完全可以借助这类招式创造出超乎想象的效果。”
说到此处，亚伦稍稍停顿了一下，接着继续说道：
“就比如帝王拿波所使用的水之波动。”
“想必大家都清楚，水之波动本身的威力的确不算强大。”
“但是不知道你们是否留意到了它所附带的特殊效果呢？”
听到亚伦这么说，伊托不禁陷入了沉思当中。
片刻之后，他像是突然想到了什么似的，眼睛一亮回应道：
“这点小菊儿老师曾经给我们讲解过。”
“水之波动在击中目标时，有一定的几率会令对方陷入混乱状态，对吧？”
亚伦笑着颔首表示认可：
“确实如此。”
“要知道，释放一次水炮所消耗的能量，足以支撑我施展出三次水之波动了。”
“这样一来，也就意味着我拥有了足足三倍的机会去触发让对手陷入混乱的效果。”
”不过嘛……单论威力而言，那肯定还是一次水炮更加强劲啦。”
“同时，水之波动所消耗能量不需要太多，所以延展成其他招式的时候就会更稳定。”
“这也是我为什么能将水之波动分成那么多种释放方式的原因。”
亚伦想将帝王拿波打造成第二梯队中比较全能的战力。
“我这么解释你们听懂了吗？”
亚伦面带微笑，目光扫过面前的众人。
听到亚伦的问话，大家纷纷点头回应：
“听懂了！”
紧接着，亚伦又开始陆陆续续地向几个人提问。
可以看得出来，当面对这种正儿八经的战斗场景时，众人都表现得十分专注，全神贯注地聆听着亚伦的每一句话。
毕竟，与他们以往经历的那些虚拟战斗以及小打小闹相比，真正的战斗显然要有趣得多、刺激得多。
甚至连下课铃声响起之后，还有不少的学生迫不及待地跑到亚伦身边，表示自己想要成为一名出色的精灵训练家。
面对这些热情洋溢的学生，亚伦始终保持着耐心和友善，充分尊重他们的选择。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！